1 . 设,数列满足,数列的通项公式为.
(1)已知,求的值;
(2)若,以,求数列最大项及相应的值;
(3)设为数列其前项和,令,数列的前项和为.证明:.
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2022-12-26更新
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420次组卷
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3卷引用:上海市格致中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题
上海市格致中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题上海市宝山区顾村中学2023-2024学年高二下学期3月阶段练习数学试题(已下线)拓展三:数列与不等式 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
2 . 在各项均不为零的数列中,选取第项、第项,…,第项,其中,.若新数列为等比数列,则称新数列为的一个长度为m的“等比子列”.已知等差数列,其各项与公差d均不为零.
(1)若数列满足(,).请写出符合条件的所有等比子列;
(2)若,数列为的一个长度为m的“等比子列”,其中,公比为q,当q最小时,求的通项公式;
(3)若公比为q的等比数列,满足,,(,),证明:数列为数列的“等比子列”.
(1)若数列满足(,).请写出符合条件的所有等比子列;
(2)若,数列为的一个长度为m的“等比子列”,其中,公比为q,当q最小时,求的通项公式;
(3)若公比为q的等比数列,满足,,(,),证明:数列为数列的“等比子列”.
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名校
3 . 无穷数列,若存在正整数,使得该数列由个互不相同的实数组成,且对于任意的正整数,中至少有一个等于,则称数列具有性质,集合
(1)若,,判断数列是否具有性质;
(2)数列具有性质,且,,,,求、的值;
(3)数列具有性质,记集合,将集合中的所有元素按从小到大的顺序排列,得到数列,记,,证明:若数列具有性质,则数列是常数列.
(1)若,,判断数列是否具有性质;
(2)数列具有性质,且,,,,求、的值;
(3)数列具有性质,记集合,将集合中的所有元素按从小到大的顺序排列,得到数列,记,,证明:若数列具有性质,则数列是常数列.
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4 . 已知数列中的相邻两项,是关于的方程的两个根,且.
(1)求,,,;
(2)求数列的前项和;
(3)记,,求证:.
(1)求,,,;
(2)求数列的前项和;
(3)记,,求证:.
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2021-10-21更新
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712次组卷
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2卷引用:上海市复兴高级中学2021-2022学年高二上学期10月质量检测数学试题
名校
5 . 记无穷数列的前项中最大值为,最小值为,令.
(1)若,写出,,,的值;
(2)设,若,求的值及时数列的前项和;
(3)求证:“数列是等差数列”的充要条件是“数列是等差数列”.
(1)若,写出,,,的值;
(2)设,若,求的值及时数列的前项和;
(3)求证:“数列是等差数列”的充要条件是“数列是等差数列”.
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2019-04-28更新
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618次组卷
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4卷引用:上海市控江中学2022届高三上学期12月月考数学试题