名校
1 . 设非常数数列满足,,其中常数,均为非零实数,且.
(1)证明:数列为等差数列的充要条件是;
(2)已知,,,,求证:数列与数列中没有相同数值的项.
(1)证明:数列为等差数列的充要条件是;
(2)已知,,,,求证:数列与数列中没有相同数值的项.
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2021-06-08更新
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791次组卷
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6卷引用:江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高二10月月考数学试题
江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高二10月月考数学试题江苏省南京师范大学《数学之友》2021届高三下学期二模数学试题(已下线)卷09 高二上学期12月阶段测-【重难点突破】2021-2022学年高二数学上册常考题专练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第17题 数列解答题的两大主题:通项与求和-2021年高考数学真题逐题揭秘与以例及类(新高考全国Ⅰ卷)(已下线)专题08 数列-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国乙卷)(已下线)查补易混易错点04 数列-【查漏补缺】2022年高考数学三轮冲刺过关(新高考专用)
20-21高二上·全国·单元测试
解题方法
2 . 设集合W由满足下列两个条件的数列{an}构成:①;②存在实数M,使an≤M(n为正整数)
(1)在只有5项的有限数列{an}、{bn}中,其中a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,b1=1,b2=4,b3=5,b4=4,b5=1,试判断数列{an}、{bn}是否为集合W中的元素;
(2)设{cn}是等差数列,sn是其前n项和,c3=4,s3=18,证明数列{sn}∈W,并写出M的取值范围;
(3)设数列{dn}∈W,对于满足条件的M的最小值M0,都有dn≠M0(n∈N*)求证:数列{dn}单调递增.
(1)在只有5项的有限数列{an}、{bn}中,其中a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,b1=1,b2=4,b3=5,b4=4,b5=1,试判断数列{an}、{bn}是否为集合W中的元素;
(2)设{cn}是等差数列,sn是其前n项和,c3=4,s3=18,证明数列{sn}∈W,并写出M的取值范围;
(3)设数列{dn}∈W,对于满足条件的M的最小值M0,都有dn≠M0(n∈N*)求证:数列{dn}单调递增.
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23-24高二上·江苏·单元测试
3 . 已知整数数列满足:①;②.
(1)若,求;
(2)求证:数列中总包含无穷多等于1的项;
(1)若,求;
(2)求证:数列中总包含无穷多等于1的项;
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20-21高二上·全国·课后作业
4 . 在数列{an}中,an=.
(1)求数列的第7项;
(2)求证:此数列的各项都在区间(0,1)内;
(3)区间内有没有数列中的项?若有,有几项?
(1)求数列的第7项;
(2)求证:此数列的各项都在区间(0,1)内;
(3)区间内有没有数列中的项?若有,有几项?
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2021-04-18更新
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260次组卷
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4卷引用:4.1 数列(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.1 数列(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列的概念(第2课时)(练习)-2020-2021学年上学期高二数学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修第二册)(已下线)5.1.1 数列的概念(课后作业)-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)考点19 数列的概念与简单表示法-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(浙江专用)
21-22高三上·北京·期末
名校
解题方法
5 . 对于数列,定义 设的前项和为.
(1)设,写出;
(2)证明:“对任意,有”的充要条件是“对任意,有”;
(3)已知首项为0,项数为的数列满足:
①对任意且,有;
②.
求所有满足条件的数列的个数.
(1)设,写出;
(2)证明:“对任意,有”的充要条件是“对任意,有”;
(3)已知首项为0,项数为的数列满足:
①对任意且,有;
②.
求所有满足条件的数列的个数.
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2021-08-16更新
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621次组卷
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7卷引用:4.1 数列-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.1 数列-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)北京市东直门中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题北京市西城区2021届高三上学期数学期末试题上海市嘉定区第一中学2021届高三下学期3月月考数学试题(已下线)模块07 数列与数学归纳法-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)北京师范大学附属中学2022届高三上学期期中考试数学试题上海市实验学校2022届高三下学期3月月考数学试题
21-22高三上·北京·期末
名校
6 . 对于数列,若从第二项起的每一项均大于该项之前的所有项的和,则称为P数列.
(Ⅰ)数列为,数列为.判断数列,是否为数列, 并说明理由;
(Ⅱ)设数列是首项为的P数列,其前项和为().求证:当时,;
(Ⅲ)设无穷数列是首项为a(a>0),公比为q的等比数列,有穷数列,是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为,.若.判断是否为数列,并说明理由.
(Ⅰ)数列为,数列为.判断数列,是否为数列, 并说明理由;
(Ⅱ)设数列是首项为的P数列,其前项和为().求证:当时,;
(Ⅲ)设无穷数列是首项为a(a>0),公比为q的等比数列,有穷数列,是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为,.若.判断是否为数列,并说明理由.
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2021-01-22更新
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403次组卷
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3卷引用:专题04 《数列》中的解答题压轴题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)专题04 《数列》中的解答题压轴题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)北京市石景山区2021届高三上学期数学期末试题北京市第九中学2022届高三12月统练(月考)数学试题
2021·北京海淀·模拟预测
名校
7 . 首项为0的无穷数列同时满足下面两个条件:①;②.
(Ⅰ)请写出的所有可能值:
(Ⅱ)求证:对任意正整数中至少有一个小于0;
(Ⅲ)对于给定的正整数k,求的最大值.
(Ⅰ)请写出的所有可能值:
(Ⅱ)求证:对任意正整数中至少有一个小于0;
(Ⅲ)对于给定的正整数k,求的最大值.
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2021-06-01更新
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593次组卷
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3卷引用:4.1 数列-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
8 . 各项为正的数列满足,
(1)当时,求证:数列是等比数列,并求其公比;
(2)当时,令,记数列的前n项和为,数列的前n项之积为,求证:对任意正整数n,为定值.
(1)当时,求证:数列是等比数列,并求其公比;
(2)当时,令,记数列的前n项和为,数列的前n项之积为,求证:对任意正整数n,为定值.
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2019-12-06更新
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539次组卷
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3卷引用:江苏省南通市南通中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题
9 . 意大利人斐波那契在1202年写的《计算之书》中提出一个兔子繁殖问题:假设一对刚出生的小兔一个月后能长成大兔,再过一个月便能生下一对小兔,此后每个月生一对小兔,如此,设第n个月的兔子对数为,则,,,,,….考查数列的规律,不难发现,(),我们称该数列为斐波那契数列.
(1)若数列的前n项和为,满足,(,),试判断数列是否构成斐波那契数列,说明理由;
(2)若数列是斐波那契数列,且,求证:数列是等比数列;
(3)若数列是斐波那契数列,求数列的前n项和.
(1)若数列的前n项和为,满足,(,),试判断数列是否构成斐波那契数列,说明理由;
(2)若数列是斐波那契数列,且,求证:数列是等比数列;
(3)若数列是斐波那契数列,求数列的前n项和.
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18-19高三上·上海普陀·期中
名校
10 . 若正项数列满足:,则称此数列为“比差等数列”.
(1)试写出一个“比差等数列”的前项;
(2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;
(3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:.
(1)试写出一个“比差等数列”的前项;
(2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;
(3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:.
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2019-11-08更新
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564次组卷
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5卷引用:第8课时 课后 数学归纳法(选)
(已下线)第8课时 课后 数学归纳法(选)上海市普陀区2018-2019学年高三上学期期中阶段测试数学试题2019年上海市普陀区高三上学期期末统考数学试题(已下线)专题10 推理与证明-【备战高考】2021年高三数学高考复习刷题宝典(压轴题专练)上海市金山中学2022届高三上学期9月月考数学试题