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解析
| 共计 10 道试题
1 . 在中,角的对边分别为.
(1)求证:中至少有一个角大于或等于
(2)若角成等差数列,证明.
2 . 已知,等差数列的前项和为,记
(1)求证:函数的图像关于点中心对称;
(2)若是某三角形的三个内角,求的取值范围;
(3)若,求证:.反之是否成立?并请说明理由.
2023-04-13更新 | 1035次组卷 | 3卷引用:上海市嘉定区2023届高三二模数学试题

3 . 若项数为的有穷数列满足:,且对任意的是数列中的项,则称数列具有性质


(1)判断数列是否具有性质,并说明理由;
(2)设数列具有性质中的任意一项,证明:一定是中的项;
(3)若数列具有性质,证明:当时,数列是等差数列.
4 . 设数列满足.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)若数列满足,是否存在实数,使得数列是单调递增数列?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
(3)对于大于2的正整数(其中),若三个数经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组.
2021-12-03更新 | 1446次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市常熟市2021-2022学年高二上学期期中数学试题
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5 . 已知函数,各项均不相等的数列满足:,令.
(1)试举例说明存在不少于项的数列,使得
(2)若数列的通项公式为,证明:恒成立;
(3)若数列是等差数列,证明:恒成立.
2021-06-19更新 | 371次组卷 | 4卷引用:上海市奉贤中学2021届高三二模数学试题
6 . 对于数列,若存在常数对任意恒有,则称是“数列”.
(1)首项为,公差为d的等差数列是否是“数列”?并说明理由;
(2)首项为,公比为q的等比数列是否是“数列”?并说明理由;
(3)若数列数列,证明:也是“数列”,设,判断数列是否是“数列”?并说明理由.
2021-05-29更新 | 572次组卷 | 4卷引用:上海市嘉定区2021届高三三模数学试题
7 . 对任意,定义+,其中为正整数.
(1)求的值;
(2)探究是否为定值,并证明你的结论;
(3)设,是否存在正整数,使得成等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2021-04-13更新 | 1046次组卷 | 7卷引用:湖北省武汉市华师一附中2020-2021学年高二上学期期中数学试题
8 . 已知数列的首项,其前项和为,对于任意正整数,都有.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,且.
①求证数列为常数列.
②求数列的前项和.
9 . 如果数列满足“对任意正整数,都存在正整数k,使得”,则称数列具有“性质P”.已知数列是无穷项的等差数列,公差为d
(1)若,公差,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由;
(2)若数列具有“性质P”,求证;
(3)若数列具有“性质P”,且存在正整数k,使得,这样的数列共有多少个?并说明理由.
10 . 对于数列,定义
(1) 若,是否存在,使得?请说明理由;
(2) 若,求数列的通项公式;
(3) 令,求证:“为等差数列”的充要条件是“的前4项为等差数列,且为等差数列”.
共计 平均难度:一般