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解析
| 共计 440 道试题
1 . 已知各项均为正数的数列,其前项和为.数列为等差数列且满足,数列满足,求解下列问题:
(1)求数列的通项公式及前项和
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
2024-05-15更新 | 175次组卷 | 1卷引用:江苏省南菁高级中学实验班2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
2 . 记等差数列的前n项为.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
2024-04-26更新 | 482次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市南海区南执高级中学2023-2024学年高一下学期第一阶段测数学试题
3 . 【归纳探索】定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d,那么这个数列叫做等差数列.等差数列中前n项的和记作.
(1)已知1,2,3,…,2022,2023是等差数列,其前2023项的和记作.请求的值;
(2)已知:,…,是等差数列,,其前n项的和记作.求证:.
(3)【类比迁移】定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数q),那么这个数列叫做等比数列(注意:时为常数列).等比数列中前n项的和记作.
已知:,…,是等比数列,),其前n项的和记作.求证:.
(4)【学以致用】试求的值.
2023-09-22更新 | 66次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市普通高中2023-2024学年高一上学期学科素养检测数学试题
4 . 已知首项为0的无穷等差数列中,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)记,求数列的前2n项和.
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5 . 在等比数列中,,公比,且,又的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
2023-07-23更新 | 196次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市第一中学2022-2023学年高一下学期7月期末考试数学试题
6 . 已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式
(2)求数列的前项和.
2023-07-21更新 | 696次组卷 | 2卷引用:上海市复兴高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
7 . 已知数列的前项和为.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)求数列的前项和.
2023-07-18更新 | 678次组卷 | 2卷引用:甘肃省兰州市城关区兰州第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
8 . 公元2232年6月1日,潜伏期长达十年的病毒,终于在某百万人口城市爆发了.现已知:6月1日前市未发现该病毒感染者,6月1日当天发现20人发病,该病毒经传染后发生异变,具有传染隐蔽,潜伏期短,致病快等特点.
(1)若不采取防范措施,该病毒以每天增长50%的速度扩散(即第二天的新感染人数是前一天病人总数的),假设此病患者在这一个月内没有病愈及死亡情况,不考虑人口的流动,试计算该城市在哪一天(几月几号)全民患病(该市人口按1百万计算)?
(2)显然,此役情发生后不久,注意到它的传染性,人们都会注意隔离防护,已确诊患者被医院收治后,也不易传染他人,这样每天的新感染者不是以等比数列增长.现假设每天新感染者平均比前一天的新感染者增加50人.经过全体医务人员的努力,该市医疗部门找到有效措施,使该种病毒的传播得到控制,从某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人,到6月30日止,该市在这30日内感染该病毒的患者总共8670人.问6月几日,该市感染此病毒的新患者人数最多?并求这一天的新患者人数.
2023-07-03更新 | 193次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
9 . 已知数列满足,设.
(1)证明数列为等比数列;
(2)求数列的前项和.
2024-01-13更新 | 299次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰第四中学2020-2021学年高一下学期第二次月考理科数学试题
10 . 数列是递增的等差数列,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
2022-12-28更新 | 1087次组卷 | 5卷引用:上海市川沙中学2021-2022学年高一下学期5月月考数学试题
共计 平均难度:一般