1 . 如图,已知直角三角形的两直角边和的长分别为5和12,直角三角形的斜边所在的直线与以、、…、、…为圆心,且依次外切的半圆都相切,其中半圆与边所在的直线相切,半圆圆心都在边上,半径分别为、、…、、….
(1)求证:为等比数列;
(2)求所有半圆弧长的总和.
(1)求证:为等比数列;
(2)求所有半圆弧长的总和.
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2 . 求证:如果,且、都不为0,则(为正整数).
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解题方法
3 . 已知等差数列的前项和为,且,若,数列的前项积为,则使的最大整数为( )
A.20 | B.21 | C.22 | D.23 |
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解题方法
4 . 已知数列的首项,它的前n项之和组成的数列是一个公比为的等比数列.
(1)求证:,…是一个等比数列;
(2)设,求,(用表示)
(1)求证:,…是一个等比数列;
(2)设,求,(用表示)
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2020-06-26更新
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79次组卷
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2卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.8(2)无穷等比数列各项的和的应用
解题方法
5 . 函数的解析式满足条件,且.
(1)求的表达式;
(2)若,求.
(1)求的表达式;
(2)若,求.
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6 . 有四个数,前三个数成等差数列,它们的和为,后三个数成等比数列,它们的和为,求这四个数.
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解题方法
7 . 等比数列中,,试求前3项和取值范围.
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8 . 定义在上的函数,如果对于任意给定的等比数列仍是等比数列,则称为“保等比数列函数”.现有定义在上的如下函数:①;②;③;④.则其中是“保等比数列函数”的的序号为______ .
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2020-06-26更新
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147次组卷
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3卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.3(1)等比数列的定义与通项公式的应用
9 . 数列是等差数列,公差,从中取出部分项(不改变这些项的相对顺序)组成数列,数列恰好为等比数列,且.
(1)求数列的公比q;
(2)判断是否为数列中的一项,并说明理由.
(1)求数列的公比q;
(2)判断是否为数列中的一项,并说明理由.
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解题方法
10 . 若数列前项和(为常数),则数列( )
A.必是等比数列 |
B.必不是等比数列 |
C.可能是等差数列,也可能是等比数列 |
D.不可能是等差数列,也不可能是等比数列 |
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