名校
解题方法
1 . 已知数列各项都不为0,,,的前项和为,且满足.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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2023-03-13更新
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3032次组卷
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8卷引用:河北省邢台市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题
河北省邢台市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)专题04 数列(5)专题04数列求和(裂项求和)湖南师范大学附属中学2023届高三下学期月考(七)数学试题河北省唐山市邯郸市等2地2023届高三上学期期末数学试题(已下线)模块六 专题5 全真拔高模拟1山东省青岛市第五十八中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)数列 求和
2 . 德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学界的王子,19岁的高斯得到了一个数学史上非常重要的结论,就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》,在其年幼时,对的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之为高斯算法,现有函数,设数列满足,若存在使不等式成立,则的取值范围是______ .
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2022-04-26更新
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2485次组卷
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12卷引用:湖北省襄阳市第三中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
湖北省襄阳市第三中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)期末测试卷01(测试范围:第1-4章数列)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)四川省遂宁市2022届高三下学期三诊考试数学(理)试题四川省遂宁市2022届高三下学期三诊考试数学(文)试题(已下线)第04讲 数列求和 (练)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)河北省部分学校2022届高三下学期5月联考数学试题(已下线)专题2-2 函数性质2:“广义”奇偶性-3(已下线)专题10 高斯(已下线)重难点07五种数列求和方法-3(已下线)专题02 函数的综合应用-1四川省南充市白塔中学2024届高三上学期12月月考数学(文)试题(已下线)数列 求和
3 . 已知,则( )
A. | B. | C. | D. |
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4 . 已知数列满足,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和;
(3)求数列的前99项的和的值.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和;
(3)求数列的前99项的和的值.
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2024-03-29更新
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521次组卷
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3卷引用:湖南省益阳市桃江县第四中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知为奇函数.
(1)求的值;
(2)若, ,求的值;
(3)当时,,求证:.
(1)求的值;
(2)若, ,求的值;
(3)当时,,求证:.
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2022-06-14更新
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1077次组卷
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3卷引用:河北省武强中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
名校
6 . 对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心设函数,则
A.2016 | B.2017 | C.2018 | D.2019 |
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2018-07-07更新
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3731次组卷
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9卷引用:【全国百强校】江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
【全国百强校】江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)5.2 导数的运算-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册) 四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学(理)试题【校级联考】辽宁省六校协作体2019届高三上学期初联考数学(文)试题2020届湖北省武汉市高三上学期11月综合测试(二)数学(文)试题(已下线)2021年高考数学押题预测卷(山东卷)01(已下线)考点突破15 一元函数的导数及其应用-备战2022年高考数学一轮复习培优提升精炼(新高考地区专用)(已下线)专题2-2 函数性质2:“广义”奇偶性-3(已下线)6.4 求和方法(精练)
20-21高一下·四川自贡·期末
7 . 设函数,设,.
(1)计算的值.
(2)求数列的通项公式.
(3)若,,数列的前项和为,若对一切成立,求的取值范围.
(1)计算的值.
(2)求数列的通项公式.
(3)若,,数列的前项和为,若对一切成立,求的取值范围.
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名校
解题方法
8 . 已知各项都不相等的数列,2,,,圆,圆,若圆平分圆的周长,则的所有项的和为( )
A.2014 | B.2015 | C.4028 | D.4030 |
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2021-09-29更新
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1315次组卷
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7卷引用:江西省井冈山大学附属中学2021-2022学年高二上学期第一次段考数学(理)试题
江西省井冈山大学附属中学2021-2022学年高二上学期第一次段考数学(理)试题福建省三明第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试题湖北省襄阳市老河口市第一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二上学期第二次阶段考试数学试题(已下线)专题7.18 数列与解析几何的综合-2022届高三数学一轮复习精讲精练(已下线)专题29 数列结合其他问题考查更精彩-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破(已下线)专题19 数列的综合应用-4
9 . 对于序列,实施变换T得序列,记作;对继续实施变换T得序列,记作.最后得到的序列只有一个数,记作.
(1)若序列为1,2,3,求;
(2)若序列为1,2,…,n,求;
(3)若序列A和B完全一样,则称序列A与B相等,记作,若序列B为序列的一个排列,请问:是的什么条件?请说明理由.
(1)若序列为1,2,3,求;
(2)若序列为1,2,…,n,求;
(3)若序列A和B完全一样,则称序列A与B相等,记作,若序列B为序列的一个排列,请问:是的什么条件?请说明理由.
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10 . 已知数列满足,是否存在等差数列,使得对一切自然数恒成立?
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