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解析
| 共计 457 道试题
1 . 证明下列不等式
(1)已知,且,求证:.
(2)已知,求证: .
2023-12-22更新 | 234次组卷 | 2卷引用:陕西省西安市鄠邑区第二中学2024届高三上学期第三次检测数学(文)试题
2 . (1)为实数,求证:
(2)用分析法证明:
2023-10-13更新 | 159次组卷 | 2卷引用:辽宁省丹东市第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
3 . 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知,求证:
证明:原式
波利亚在《怎样解题》中也指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据上述材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若,解方程
(3)若正数满足,求的最小值.
2022-10-21更新 | 430次组卷 | 4卷引用:四川省成都市第七中学2023年高三上学期1月月考数学文科试题
4 . 已知函数的定义域为为大于的常数,对任意,都满足,则称函数上具有“性质”.
(1)试判断函数和函数是否具有“性质”(无需证明);
(2)若函数具有“性质”,且,求证:对任意,都有
(3)若函数的定义域为,且具有“性质”,试判断下列命题的真假,并说明理由,
①若在区间上是严格增函数,则此函数在上也是严格增函数;
②若在区间上是严格减函数,则此函数在上也是严格减函数.
2023-01-12更新 | 613次组卷 | 6卷引用:上海市闵行区2022-2023学年高一上学期期末数学试题
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解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 已知均为正实数.
(1)求证:
(2)若,证明:
2022-08-17更新 | 1784次组卷 | 6卷引用:苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 第二节 课时1 基本不等式的证明
6 . 选用恰当的方法证明下列不等式
(1)证明:
(2)已知,证明:.
(3)已知abc均为正实数,求证:若,则.
2022-12-17更新 | 248次组卷 | 2卷引用:辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第三次质量检测数学试题
7 . 设的两个非空子集,如果函数满足:①;②对任意,当时,恒有,那么称函数为集合到集合的“保序同构函数”.
(1)写出集合到集合的一个保序同构函数(不需要证明);
(2)求证:不存在从整数集的到有理数集的保序同构函数;
(3)已知存在正实数使得函数是集合到集合的保序同构函数,求实数的取值范围和的最大值(用表示).
2023-01-08更新 | 345次组卷 | 2卷引用:上海市上海中学2022-2023学年高一上学期期末练习数学试题
8 . 记的内角所对的边分别为,已知.
(1)求证:
(2)若的面积,求的最大值,并证明:当取最大值时,为直角三角形.
2022-12-06更新 | 736次组卷 | 3卷引用:河南省洛阳市强基联盟2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
9 . 证明:
(1)已知a>b>0,c<d<0,e<0,求证:
(2)已知x>0,y>0,xy=1,求证:.
2022-03-30更新 | 354次组卷 | 2卷引用:湖北省黄冈市蕲春县2021-2022学年高一上学期期中数学试题
10 . 我们用,…,,且)表示n个变量,就如同abcdef等表示变量一样.已知,…,,且)均为正数.
(1)求证:
(2)求证:
(3)请将命题(1)、(2)推广到一般情形(不作证明).
2021-12-25更新 | 273次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第2章 2.3 第2课时 平均值不等式及其应用(2)
共计 平均难度:一般