1 . 如图,在直三棱柱中,,,.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-10-13更新
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483次组卷
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4卷引用:宁夏银川市四校2023-2024学年高二上学期联考数学试卷
名校
2 . 如图,在四棱锥中,平面平面,四边形为矩形,为线段上的动点,.
(1)证明:;
(2)若直线与平面所成角的大小为,请确定点的位置.
(1)证明:;
(2)若直线与平面所成角的大小为,请确定点的位置.
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2023-10-13更新
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391次组卷
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5卷引用:宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题河北省邯郸市肥乡区第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)广东省佛山市南海区桂城中学2023-2024学年高二上学期11月月考数学试题广东省湛江市第一中学2023-2024学年高二上学期第一次大考数学试题广东省东莞市第十高级中学2023-2024学年高二上学期12月期中考试数学试题
23-24高三上·湖南长沙·阶段练习
名校
3 . 如图,在三棱柱中,,,,,且平面.
(1)求证:;
(2)求二面角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
4 . 将沿它的中位线折起,使顶点到达点的位置,使得,得到如图所示的四棱锥,且,,为的中点.
(1)证明:平面.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-10-11更新
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539次组卷
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3卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
5 . 如图,已知四边形和都是直角梯形,,,,,,,且二面角的大小为.
(2)在线段上是否存在点,使得二面角的大小为,若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)在线段上是否存在点,使得二面角的大小为,若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.
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2023-10-11更新
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771次组卷
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6卷引用:宁夏银川一中、昆明一中2024届高三下学期3月联合考试(一模)理科数学试卷
宁夏银川一中、昆明一中2024届高三下学期3月联合考试(一模)理科数学试卷山东省济南市、潍坊市、淄博市部分学校2023-2024学年上学期高三10月份阶段监测数学试题山东潍坊五县市2024届高三上学期10月阶段监测数学试题(已下线)黄金卷05(已下线)3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题二 升维法 微点2 升维法(二)【培优版】
名校
解题方法
6 . 如图所示,三棱柱的所有棱长均为1,,为直角.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
7 . 如图,正三棱柱的底面边长是2,侧棱长是,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值是,若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值是,若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
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8 . 如图,在长方体中,.
(1)求顶点到平面的距离;
(2)求直线到平面的距离.
(1)求顶点到平面的距离;
(2)求直线到平面的距离.
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名校
解题方法
9 . 如图所示,平面,点M在以为直径的上,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-09-30更新
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708次组卷
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2卷引用:宁夏青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
解题方法
10 . 如图,在多面体中,四边形是边长为2的正方形,四边形是直角梯形,其中,,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面和平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面和平面夹角的余弦值.
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2023-09-29更新
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582次组卷
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4卷引用:宁夏银川市永宁县上游高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
宁夏银川市永宁县上游高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题福建省福州市六校联考2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)高二数学上学期期中模拟卷01(原卷版)(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)