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解析
| 共计 25 道试题
1 . 如图所示,在四棱锥中,底面为直角梯形,分别为的中点,

(1)证明:平面平面
(2)若所成角为,求二面角的余弦值.
2 . 如图,在三棱柱中,,四边形是菱形,,点D在棱上,且

(1)若,证明:平面平面ABD
(2)若,是否存在实数,使得平面与平面ABD所成角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
3 . 如图,四边形ABCD为梯形,,点在线段上,且.现将沿翻折到的位置,使得

(1)证明:
(2)点是线段上的一点(不包含端点),是否存在点,使得二面角的余弦值为?若存在,则求出;若不存在,请说明理由.
4 . 如图四边形PABC中,,现把沿折起,使与平面成60°,设此时在平面上的投影为点(的同侧),

(1)求证:平面
(2)求二面角大小的正切值.
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5 . 如图,三棱柱中,D的中点.

(1)证明:
(2)若△是边长为2的正三角形,且,平面平面.求平面与侧面所成二面角的正弦值.
6 . 如图,在三棱柱中,是边长为2的等边三角形,平面平面,四边形为菱形,,相交于点D.
   
(1)求证:.
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
7 . 如图,正方形边长为1,平面平面,且在平面同侧),为线段上的动点.

(1)求证:
(2)求的最小值,并求取得最小值时二面角的余弦值.
8 . 如图,在直棱柱中,底面为菱形,相交于点相交于点.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成的角的正弦值.
15-16高三上·上海浦东新·期中
9 . 如图,在四棱柱中,侧棱底面,(

(1)求证:平面
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求的值;
(3)现将与四棱柱形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱,规定:若拼成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案,问共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为,写出的解析式.(直接写出答案,不必说明理由)
2020-02-05更新 | 841次组卷 | 5卷引用:辽宁省实验中学2024届高三考前模拟数学试卷
10 . 在几何体中,,直角梯形中,,且,且.

(1)求证:平面平面
(2)若直线与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
2020-04-07更新 | 282次组卷 | 1卷引用:2020届辽宁省大连一中高三3月模拟测试理科数学试题
共计 平均难度:一般