1 . 已知圆台的上、下底面的半径分别为1，3，其表面积为，则该圆台的体积为（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 某班级到一工厂参加社会实践劳动，加工出如图所示的圆台，在轴截面中，，且，则（       ）
   

A．该圆台的高为1cm	B．该圆台轴截面面积为
C．该圆台的侧面积为	D．该圆台的体积为

3 . 已知一个圆台的上、下底面半径分别为2，4，它的侧面展开图扇环的圆心角为90°，则圆台的表面积为（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 如图，圆锥的底面半径为1，侧面展开图是一个圆心角为的扇形.把该圆锥截成圆台，已知圆台的下底面与该圆锥的底面重合，圆台的上底面半径为，则圆台的侧面积为（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 折扇是我国古老文化的延续，在我国已有四千年左右的历史，“扇”与“善”谐音，折扇也寓意“善良”“善行”、它常以字画的形式体现我国的传统文化，也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图1甲)，图乙是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分)，若两个圆弧所在圆的半径分别是3和6，且，则该圆台的（       ）

A．高为	B．体积为
C．表面积为	D．内切球的半径为

6 . 若圆台的高是3，一个底面半径是另一个底面半径的2倍，母线与下底面成角，则这个圆台的侧面积是（       ）

A．	B．
C．	D．

7 . 已知圆台的上下底面半径分别为1和2，侧面积为，则该圆台的外接球半径为（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 若一个圆台如图所示，则其侧面积等于（        ）

A．6	B．6π
C．3π	D．6π

9 . 已知圆台的母线与底面所成的角为60°，上底面圆的半径为1（较小底面的半径），侧面积为，则圆台的母线长为（       ）

A．2

B．

C．3

D．

10 . 已知圆台的上下底面圆的半径分别为1与2，高为，则圆台的侧面积为（       ）

A．

B．

C．

D．