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解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,四边形ABCD为矩形,,则四棱锥的外接球的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-04更新
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286次组卷
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8卷引用:新疆乌鲁木齐市第十二中学2023届高三下学期2月月考数学(理)试题
新疆乌鲁木齐市第十二中学2023届高三下学期2月月考数学(理)试题河南省洛阳市栾川县第一高级中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题山东省泰安市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)专题03+空间几何体的表面积与体积(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂练(人教版必修2)河北省沧州市沧县风化店中学2022-2023学年高二上学期开学考试数学试题(已下线)13.3 空间图形的表面积和体积(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题(已下线)8.3简单几何体的表面积与体积——课后作业(基础版)
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2 . 如图,在正方形中,点为上动点,点为上动点,满足,将、分别沿、折起,使、两点重合于点.
(1)证明:;
(2)若,求二面角的平面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若,求二面角的平面角的余弦值.
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解题方法
3 . 已知是所有棱长都相等的直棱柱,则下列命题中正确的是( )
A.当点在棱上,直线与侧面所成角最大为; |
B.当点在棱上(端点除外),点在棱上(端点除外),直线与直线可能相交; |
C.当点在侧面内,点在侧面内,存在直线垂直侧面 ; |
D.当点分别在三个侧面上,存在是直角三角形. |
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2023-12-25更新
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253次组卷
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3卷引用:新疆乌鲁木齐市兵团二中2024届高三上学期第四次月考数学试题
新疆乌鲁木齐市兵团二中2024届高三上学期第四次月考数学试题江西省上饶市婺源天佑中学2024届高三上学期1月考试数学试题(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题四 投影变换法 微点2 投影变换法(二)【培优版】
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解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,,四边形是菱形,,是棱上的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
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解题方法
5 . 如图所示,AC为圆O直径,B为圆O上不同于A、C的点,P不在圆O平面内,E为线段BC中点.
(1)求证:∥平面PAB;
(2)若平面平面ABC,且,求证:平面POE.
(1)求证:∥平面PAB;
(2)若平面平面ABC,且,求证:平面POE.
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2023-09-27更新
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390次组卷
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3卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2024届高三上学期12月月考数学试题
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2024届高三上学期12月月考数学试题江苏省淮安市淮阴中学2023-2024学年高二上学期期初调研测试数学试题(已下线)专题8.8 空间中的线面位置关系大题专项训练【七大题型】-举一反三系列
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,底面是长方形,,,点为线段的中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
(1)证明:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
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7 . (多选)正四棱锥的底面边长是4,侧棱长为,则( )
A.正四棱锥的体积为 | B.侧棱与底面所成角为 |
C.其外接球的半径为 | D.其内切球的半径为 |
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2023-09-20更新
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580次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2024届高三上学期开学考试数学试题
8 . 如图,在平面四边形ABCD中,,,且,以BD为折痕把和向上折起,使点A到达点E的位置,点C到达点F的位置,且E,F不重合.
(1)求证:;
(2)若点G为的重心(三条中线的交点),平面ABD,求直线与平面所成角的余弦值.
(1)求证:;
(2)若点G为的重心(三条中线的交点),平面ABD,求直线与平面所成角的余弦值.
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9 . 如图,在三棱锥中,平面平面,,,则( )
A.三棱锥的体积为 |
B.点到直线的距离为 |
C.二面角的正切值为 |
D.三棱锥外接球的球心到平面的距离为 |
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2023-09-09更新
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904次组卷
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6卷引用:新疆名校联盟2024届高三上学期10月联考数学试题
新疆名校联盟2024届高三上学期10月联考数学试题重庆市2024届高三上学期9月联考数学试题浙江省百校起点2024届高三上学期9月调研测试数学试题江西省部分高中2024届高三上学期9月第一次联考数学试题江苏省镇江市第一中学2024届高三上学期1月学情检测调研数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题六 几何体的外接球、棱切球、内切球 微点9 切瓜模型【基础版】
10 . 如图,在圆柱体中,,,劣弧的长为,AB为圆O的直径.
(1)在弧上是否存在点C(C,在平面同侧),使,若存在,确定其位置,若不存在,说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
(1)在弧上是否存在点C(C,在平面同侧),使,若存在,确定其位置,若不存在,说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-09-04更新
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225次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区2023届高三第三次适应性检测理科数学试题