解题方法
1 . 如图,已知正方体的棱长为,为的中点,与交于,与交于.求证:,并求的长.
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 已知垂直于所在的平面,,则点到的距离为________ .
您最近一年使用:0次
22-23高一下·江西抚州·期末
名校
解题方法
3 . 把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面与平面所成二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2023-07-26更新
|
523次组卷
|
6卷引用:1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)江西省抚州市2022-2023学年高一下学期学生学业发展水平测试(期末)数学试题(已下线)高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】十大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)福建省福州格致中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第八章 立体几何初步 单元复习提升(易错与拓展)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 空间向量基底法 微点2 空间向量基底法(二)【基础版】
22-23高一下·北京西城·期末
名校
解题方法
4 . 已知正方体,直线与直线所成角的余弦值是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 在空间四边形ABCD中,,且异面直线AB与CD所成的角为30°,E、F分别是边BC和AD的中点,则异面直线EF和AB所成的角等于( )
A.15° | B.30° |
C.75° | D.15°或75° |
您最近一年使用:0次
6 . 如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,为的中点,则在翻折过程中,给出下列四个结论:
①平面平面;
②与的夹角为定值;
③三棱锥体积最大值为;
④点的轨迹的长度为;
其中所有正确结论的序号是___________ .
①平面平面;
②与的夹角为定值;
③三棱锥体积最大值为;
④点的轨迹的长度为;
其中所有正确结论的序号是
您最近一年使用:0次
2023-07-10更新
|
559次组卷
|
5卷引用:8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)
(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)北京市大兴区2022-2023学年高一下学期期末检测数学试题(已下线)专题突破卷21 立体几何的轨迹问题(已下线)第11章 简单几何体(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期开学练习数学试题
解题方法
7 . 如图①,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,点E为线段AB上异于A,B的点,点F为线段CD上异于C,D的点,且EF∥DA,沿EF将面EBCF折起,如图②,则下列结论正确的是( )
A.AB//CD |
B.AB//平面DFC |
C.A,B,C,D四点共面 |
D.CE与DF所成的角为直角 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 若异面直线、所成的角为,为空间一定点,则过点且与、所成的角都是的直线有且仅有________ 条.
您最近一年使用:0次
2023-07-09更新
|
449次组卷
|
3卷引用:第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题17 空间点、直线、平面之间的关系-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)
22-23高一下·天津河西·期末
解题方法
9 . 在四棱锥中,底面ABCD为正方形,为等边三角形,二面角为,则异面直线PC与AB所成角的余弦值为______ .
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 若把两条异面直线看成“一对”,那么六棱锥的棱所在的12条直线中,异面直线共有多少对?
您最近一年使用:0次