2024高一下·全国·专题练习
解题方法
1 . 如图①,在直角梯形ABCD中,,,,.沿DE将折起到的位置.连接,,M,N分别为,BE的中点,如图②.(1)求证:.
(2)求证:平面.
(3)在棱上是否存在一点G,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(2)求证:平面.
(3)在棱上是否存在一点G,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2 . 如图,在三棱柱中,为的中点,设平面与底面的交线为.(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
(2)证明:平面.
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名校
解题方法
3 . 如图,已知四棱锥中,底面是平行四边形,为侧棱的中点.
(2)若为侧棱的中点,求证:平面;
(3)设平面平面,求证:.
(1)求证:平面;
(2)若为侧棱的中点,求证:平面;
(3)设平面平面,求证:.
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7日内更新
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4636次组卷
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6卷引用:江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷
江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷江苏省镇江市实验高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷(已下线)专题06 立体几何初步解答题热点题型-《期末真题分类汇编》(江苏专用)福建省三明第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷(已下线)6.4.2平面与平面平行-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)(已下线)第11章:立体几何初步章末重点题型复习(2)-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)
4 . 正方体的棱长为2,分别是的中点.(1)求证:面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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名校
5 . 如图,在三棱柱中,平面,是的中点,,.(1)求证:平面;
(2)求直线与的所成角的余弦值.
(2)求直线与的所成角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,侧棱底面,四边形为正方形,且,点为棱的中点,点为棱上一点.(1)若点为中点,求证:平面;
(2)若点满足,
(i)求证:;
(ii)求直线与平面所成角的正切值.
(2)若点满足,
(i)求证:;
(ii)求直线与平面所成角的正切值.
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名校
解题方法
7 . 如图,四棱锥中,底面ABCD为正方形,面ABCD,,E,F分别是PC,AD的中点.(1)证明:平面PFB;
(2)求三棱锥的体积.
(2)求三棱锥的体积.
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7日内更新
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599次组卷
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4卷引用:专题05 立体几何初步(2)-期末考点大串讲(苏教版(2019))
(已下线)专题05 立体几何初步(2)-期末考点大串讲(苏教版(2019))2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末文科数学试卷2016-2017学年江西丰城中学高二上月考一数学(文)试卷重庆市七校联盟2023-2024学年高一下学期5月期中联合考试数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,在正方体中,若为棱的中点,(1)判断平面与平面是否相交.如果相交,在图1作出这两个平面的交线,并说明理由;
(2)如图2,求证:平面.
(2)如图2,求证:平面.
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2024·全国·模拟预测
解题方法
9 . 如图,在三棱台中,平面,为等腰直角三角形,,分别为的中点.(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,分别为的中点.
(2)证明:平面平面;
(3)若直线与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面;
(3)若直线与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
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