解题方法
1 . 如图所示,四边形为直角梯形,且,,,,.为等边三角形,平面平面.
(2)空间中有一动点,满足,且.求点的轨迹长度.
(1)线段上是否存在一点,使得平面,若存在,请说明点的位置;若不存在,请说明理由;
(2)空间中有一动点,满足,且.求点的轨迹长度.
您最近一年使用:0次
2 . 如图,在几何体中,四边形是边长为2的正方形,,,点在线段上,且.(1)证明:平面;
(2)若平面,且,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若平面,且,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,底面,,点在棱上,平面.(1)试确定点的位置,并说明理由;
(2)是否存在实数,使三棱锥体积为,若存在,请求出具体值,若不存在,请说明理由.
(2)是否存在实数,使三棱锥体积为,若存在,请求出具体值,若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-03-26更新
|
893次组卷
|
3卷引用:宁夏吴忠市2024届高三下学期高考模拟联考(一)文科数学试题
4 . 如图,在四棱锥中,是边长为2的正三角形,,,设平面平面.(1)作出(不要求写作法);
(2)线段上是否存在一点,使平面?请说明理由;
(3)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
(2)线段上是否存在一点,使平面?请说明理由;
(3)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 如图,在多面体中,平面平面,四边形为正方形,四边形为梯形,且,.
(1)求直线与平面所成角的余弦值.
(2)线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-01-21更新
|
136次组卷
|
2卷引用:内蒙古自治区赤峰市红山区2023-2024学年高二上学期期末学情监测数学试卷(A)
名校
解题方法
6 . 如图,在四面体,分别是的中点.
(2)在上能否找到一点,使平面?请说明理由;
(3)若,求证:平面平面.
(1)求证:;
(2)在上能否找到一点,使平面?请说明理由;
(3)若,求证:平面平面.
您最近一年使用:0次
2023-09-08更新
|
446次组卷
|
3卷引用:山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期中数学试题
山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)期中测试卷02-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)福建省浦城第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
解题方法
7 . 在如图所示的四棱锥中,四边形是等腰梯形,,,平面,.
(1)求证:;
(2)若为的中点,问线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)若为的中点,问线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
名校
8 . 如图,在直三棱柱中,D为棱AB的中点,E为侧棱的动点,且.
(1)是否存在实数,使得∥平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)设,,,求DE与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)是否存在实数,使得∥平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)设,,,求DE与平面所成角的正弦值的取值范围.
您最近一年使用:0次
2023-08-02更新
|
337次组卷
|
4卷引用:福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末质检数学试题
福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末质检数学试题福建师范大学第二附属中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)专题突破卷19传统方法求夹角及距离-2(已下线)第八章 立体几何初步 单元复习提升(易错与拓展)(2)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)
解题方法
9 . 如图,在三棱柱中,、、分别为、、的中点.
(1)若三棱柱为正三棱柱,且,三棱锥的体积为,求三棱柱的高.
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)若三棱柱为正三棱柱,且,三棱锥的体积为,求三棱柱的高.
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2023-07-30更新
|
206次组卷
|
2卷引用:湖南省怀化市溆浦县玉潭高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题
22-23高一下·河南南阳·期末
解题方法
10 . 如图是一个以为底面的正三棱柱被一平面所截得的几何体,截面为.已知.
(1)在边上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)若,求几何体的体积.
(1)在边上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)若,求几何体的体积.
您最近一年使用:0次