名校
解题方法
1 . 已知四棱锥,底面是正方形,平面,,与底面所成角的正切值为,点为平面内一点(异于点),且,则( )
A.存在点,使得平面 |
B.存在点,使得直线与所成角为 |
C.当时,三棱锥的体积最大值为 |
D.当时,以为球心,为半径的球面与四棱锥各面的交线长为 |
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名校
2 . 如图,在三棱锥中,平面平面,且,.(1)证明:平面;
(2)若,点满足,求二面角的大小.
(2)若,点满足,求二面角的大小.
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2024-03-21更新
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2455次组卷
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6卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2024届高三下学期一模数学试题
解题方法
3 . 如图所示,在矩形中,,,,为的中点,以为折痕将向上折至为直二面角.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成的锐角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成的锐角的余弦值.
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2024-01-13更新
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438次组卷
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2卷引用:吉林省白山市2024届高三一模数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在梯形中,为线段上靠近点的三等分点,将沿着折叠,得到四棱锥,使平面平面为线段上的点.(1)求证:;
(2)是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
(2)是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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名校
5 . 已知三棱柱,侧面是边长为2的菱形,,侧面四边形是矩形,且平面平面,点D是棱的中点.
(1)在棱AC上是否存在一点E,使得平面,并说明理由;
(2)当三棱锥的体积为时,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)在棱AC上是否存在一点E,使得平面,并说明理由;
(2)当三棱锥的体积为时,求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-11-15更新
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1165次组卷
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9卷引用:吉林省延边州2024届高三下学期教学质量检测一模数学试题