解题方法
1 . 如图,点为正方形的中心,△为正三角形,平面⊥平面,是线段的中点,则以下命题中正确的是( ).
A. | B. |
C.A、、三点共线 | D.直线与相交 |
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2 . 已知m,n为不同的直线,为不同的平面,若,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 | C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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解题方法
3 . 如图,P、Q是直线上的点,平面,五面体的各顶点均在球O球面上,四边形为边长为2的正方形,且,均为正三角形,则当球O半径取得最小值时,五面体的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
4 . 如图,在四面体中,,平面平面为线段的中点,则下列判断错误的是( )
A. | B.平面 |
C. | D.平面 |
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2023-12-22更新
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964次组卷
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8卷引用:专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
(已下线)专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)广东省部分名校2024届高三上学期联合质量检测数学试题(已下线)第15讲 8.6.3平面与平面垂直(第2课时)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.7 空间直线、平面的垂直(二)【八大题型】-举一反三系列(已下线)江苏省泰州市2024届高三第二次调研测试数学试题变式题1-5(已下线)江苏省南通市2024届高三第二次调研测试数学试题变式题 1-5(已下线)8.6.3平面与平面垂直【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)11.4.2平面与平面垂直-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)
2023·全国·模拟预测
名校
解题方法
5 . 如图,在长方形ABCD中,,,为的中点,为线段(端点除外)上的动点.现将沿AF折起,使平面平面ABC,在平面ABD内过点D作,K为垂足.设,则t的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-08更新
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758次组卷
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7卷引用:2024届数学新高考Ⅰ卷精准模拟(八)
(已下线)2024届数学新高考Ⅰ卷精准模拟(八)广东省广州市华南师大附中2024届高三上学期第一次调研数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题七 空间范围与最值问题 微点1 线段、距离、周长的范围与最值问题(一)【基础版】(已下线)第八章 立体几何初步(压轴题专练)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.7 空间直线、平面的垂直(二)【八大题型】-举一反三系列(已下线)专题06 立体几何 第一讲 立体几何中的证明问题(解密讲义)(已下线)专题20 平面与平面的位置关系-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
解题方法
6 . 已知矩形ABCD中,,,将矩形ABCD沿对角线AC折起,使平面ABC与平面ACD垂直,则( )
A. | B. | C. | D.4 |
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2023-11-17更新
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256次组卷
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4卷引用:山东省临沂市部分区县2023-2024学年高二上学期11月普通高中学科素养水平监测试数学试卷
山东省临沂市部分区县2023-2024学年高二上学期11月普通高中学科素养水平监测试数学试卷山东省临沂市临沭县2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题江西省上饶市艺术学校2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)模块三 专题3 小题满分挑战练(2) 期末终极研习室(高二人教A版)
7 . 下面有四个说法:
①经过一个平面的垂线的平面与这个平面垂直;
②如果平面和不在这个平面内的直线a都垂直于平面,那么;
③垂直同一平面的两个平面互相平行;
④垂直同一平面的两个平面互相垂直.
其中正确的说法个数是( )
①经过一个平面的垂线的平面与这个平面垂直;
②如果平面和不在这个平面内的直线a都垂直于平面,那么;
③垂直同一平面的两个平面互相平行;
④垂直同一平面的两个平面互相垂直.
其中正确的说法个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2023-10-09更新
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363次组卷
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5卷引用:北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题6-5
2023高三·全国·专题练习
名校
解题方法
8 . 平行四边形ABCD中,,将三角形ABD沿着BD翻折至三角形,则下列直线中有可能与直线垂直的是( )
①直线;②直线;③直线;④直线.
①直线;②直线;③直线;④直线.
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
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9 . 已知矩形中,,,是的中点,沿直线将△翻折成△,则三棱锥的体积的最大值为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
10 . 已知三棱柱中,,,平面垂直平面,,若该三棱柱存在体积为的内切球,则三棱锥体积为( )
A. | B.4 | C.2 | D. |
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