23-24高二上·江苏南通·阶段练习
名校
1 . 如图,在多面体中,平面,平面平面,,,.
(1)若点在上,且,求证:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
(1)若点在上,且,求证:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
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解题方法
2 . 如图,是边长为2的正三角形的中位线,将沿折起,使得平面平面.
(1)求四棱锥的体积;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求四棱锥的体积;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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解题方法
3 . 在矩形中,、分别为、上的点,与交于点,,,.将四边形沿着翻折成四边形(不在平面内).
(1)若平面平面,求棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的取值范围.
(1)若平面平面,求棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的取值范围.
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名校
4 . 如图,在三棱台中,,四棱锥A-的体积为.
(1)求三棱锥A-的体积;
(2)若△ABC是边长为2的正三角形,平面⊥平面ABC,平面平面ABC,求二面角的正弦值.
(1)求三棱锥A-的体积;
(2)若△ABC是边长为2的正三角形,平面⊥平面ABC,平面平面ABC,求二面角的正弦值.
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2023-05-28更新
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479次组卷
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2卷引用:江苏省南通市2023届高三高考前练习数学试题
解题方法
5 . 如图,在多面体ABCDE中,已知平面AEC⊥平面ABC,△AEC是边长为2的正三角形,AB⊥BC,∠CAB=∠CAE,四边形ABDE为平行四边形.
(1)求多面体ABCDE的体积;
(2)求直线AD与平面CDE所成角的正弦值.
(1)求多面体ABCDE的体积;
(2)求直线AD与平面CDE所成角的正弦值.
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2023-04-21更新
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392次组卷
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2卷引用:江苏省南通市基地学校2023届高三第五次大联考数学试题
6 . 我国春秋时期便有了风筝,人们用折纸做成了风筝并称为“纸鸢”,我们把如图1的“纸鸢”抽象成如图2的四棱锥,如果于点,,,下列说法正确的是( )
A.是等腰直角三角形 | B.平面平面 |
C.平面 | D.到,,,距离均相等 |
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2023-04-18更新
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1476次组卷
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5卷引用:江苏省南通市海安高级中学2023届高三下学期阶段检测(五)数学试题
名校
解题方法
7 . 已知三棱锥,为中点,,侧面底面,则过点的平面截该三棱锥外接球所得截面面积的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-02-14更新
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2494次组卷
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7卷引用:江苏省南通市2023届高三三模数学模拟试题
解题方法
8 . 如图,四棱锥的底面为平行四边形,平面平面,,,,分别为,的中点,且.
(1)证明:;
(2)若四棱锥的体积为1,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若四棱锥的体积为1,求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-01-20更新
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455次组卷
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2卷引用:江苏省南通市海门区2022-2023学年高三上学期期末数学试题
名校
9 . 如图,在四棱锥中,,为棱的中点,平面.
(1)求的长;
(2)若,平面平面,且,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求的长;
(2)若,平面平面,且,求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-05-27更新
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242次组卷
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2卷引用:江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高二下学期5月学业水平质量调研数学试题
解题方法
10 . 在正三棱柱中,已知,在棱上,且,则与平面所成的角的正弦值为______ ,平面与所成二面角的余弦值为________ .
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2021-08-27更新
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185次组卷
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5卷引用:江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高二下学期第三次阶段检测数学试题
江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高二下学期第三次阶段检测数学试题(已下线)江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一下学期期中数学试题(已下线)模块三 专题3 小题满分挑战练(1)(人教B)第一章+空间向量与立体几何(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教B版2019选择性必修第一册)(已下线)专题06 第一章 复习与检测 核心素养练习-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)