名校
1 . 如图,四棱锥的底面是矩形,平面平面ABCD,M是棱PD上的动点,是棱AB上的一点,且.(1)求证:;
(2)若直线MN与平面MBC所成角的正弦值是,求点的位置.
(2)若直线MN与平面MBC所成角的正弦值是,求点的位置.
您最近一年使用:0次
名校
2 . 如图,在矩形纸片中,,,沿将折起,使点到达点的位置,点在平面的射影落在边上.(1)求的长度;
(2)若是边上的一个动点,是否存在点,使得平面与平面的夹角余弦值为?若存在,求的长度;若不存在,说明理由.
(2)若是边上的一个动点,是否存在点,使得平面与平面的夹角余弦值为?若存在,求的长度;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-03-03更新
|
1621次组卷
|
6卷引用:山西省运城市盐湖区2024届高三下学期一模考试数学试题
山西省运城市盐湖区2024届高三下学期一模考试数学试题(已下线)第06讲 空间直线﹑平面的垂直(一)-《知识解读·题型专练》广东省2024届高三数学新改革适应性训练七(九省联考题型)(已下线)第1套 全真模拟篇复盘卷 【模块三】福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二下学期第1次阶段考试(4月)数学试题安徽省合肥市部分学校2024届高三下学期高考适应性考试数学试题
3 . 如图,在三棱柱中,.
(1)求证:平面;
(2)若,直线AB与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,直线AB与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 如图,在三棱锥中,,点在线段上,且,则直线与直线所成角的余弦值为__________ .
您最近一年使用:0次
2023-12-24更新
|
788次组卷
|
4卷引用:山西省运城市盐湖区第五高级中学2024届高三上学期一轮复习成果检测数学试题
名校
解题方法
5 . 如图,直三棱柱中,为等腰直角三角形,,E,F分别是棱上的点,平面平面,M是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2023-12-20更新
|
636次组卷
|
4卷引用:山西运城盐湖区第五高级中学2024届高三上学期期末数学试题
6 . 如图,在四棱锥中,平面的平分线与交于分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 在四面体中,,若四面体的体积为,则( )
A.二面角的大小可能为 |
B.二面角的大小可能为 |
C.的值可能为5 |
D.的值可能为 |
您最近一年使用:0次
解题方法
8 . 如图,在三棱柱中,底面三角形是边长为4的正三角形,侧面是菱形,且平面平面分别是棱的中点,.(1)证明:平面;
(2)若①三棱锥的体积为8;②与底面所成角为;③异面直线与所成的角的大小为.请选择一个条件求平面与平面所成角(锐角)的余弦值.
(2)若①三棱锥的体积为8;②与底面所成角为;③异面直线与所成的角的大小为.请选择一个条件求平面与平面所成角(锐角)的余弦值.
您最近一年使用:0次
2023-10-11更新
|
186次组卷
|
3卷引用:山西省运城市教育发展联盟2023-2024学年高二上学期10月调研测试数学试题
解题方法
9 . 如图,已知四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面,,,为侧棱的中点.
(1)求异面直线与所成角;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求异面直线与所成角;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
10 . 如图,在圆柱体中,,,劣弧的长为,AB为圆O的直径.
(1)在弧上是否存在点C(C,在平面同侧),使,若存在,确定其位置,若不存在,说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
(1)在弧上是否存在点C(C,在平面同侧),使,若存在,确定其位置,若不存在,说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2023-09-04更新
|
225次组卷
|
2卷引用:山西省运城市2024届高三上学期期末调研测试数学试题