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解题方法
1 . 如图,在三棱柱中,侧面底面,底面为等腰直角三角形,为中点.(1)求证:;
(2)再从以下条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:;条件②:.
(2)再从以下条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:;条件②:.
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解题方法
2 . 如图,在三棱柱中,平面平面,.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)设为中点,证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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7日内更新
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1198次组卷
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2卷引用:福建省福州市2024届高三第三次质量检测数学试题
3 . 如图,是以为直径的圆上的点,平面分别是线段上的点,且满足,.(1)求证:;
(2)若二面角的正弦值为,求的值.
(2)若二面角的正弦值为,求的值.
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4 . 如图,在五棱锥中,平面,,,,,,.(1)证明:;
(2)若点与直线上一点的最小距离为3,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若点与直线上一点的最小距离为3,求平面与平面夹角的余弦值.
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解题方法
5 . 如图,三棱台中,,侧棱平面,点是的中点.(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
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6 . 如图,△ABC中,,,E,F分别为AB,AC边的中点,以EF为折痕把△AEF折起,使点A到达点P的位置,且.(1)证明:BC⊥平面PBE;
(2)求平面PBE与平面PCF所成锐二面角的余弦值.
(2)求平面PBE与平面PCF所成锐二面角的余弦值.
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7 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,,且,点,分别为棱,的中点,.(1)证明:平面;
(2)若,,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若,,求平面与平面夹角的余弦值.
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8 . 如图,在直三棱柱中,.为的中点.证明:(1);
(2)面;
(3)平面与平面所成角的余弦值.
(2)面;
(3)平面与平面所成角的余弦值.
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解题方法
9 . 如图甲是由正方形ABCD,等边和等边组成的一个平面图形,其中,将其沿AB,BC,AC折起得三棱锥P-ABC,如图乙.(1)求证:平面平面;
(2)过棱AC作平面ACM交棱PB于点M,且三棱锥和的体积比为1∶2,求直线AM与平面PBC所成角的正弦值.
(2)过棱AC作平面ACM交棱PB于点M,且三棱锥和的体积比为1∶2,求直线AM与平面PBC所成角的正弦值.
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10 . 如图,在直三棱柱中,,,M是AB的中点,N是的中点,P是与的交点.(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
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