名校
解题方法
1 . 在各棱长均相等的直三棱柱中,点M在上,点N在AC上且,则异面直线与NB所成角的正切值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-12-20更新
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707次组卷
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5卷引用:青海省西宁市城西区青海湟川中学2022-2023学年高三上学期一模理科数学试题
青海省西宁市城西区青海湟川中学2022-2023学年高三上学期一模理科数学试题广东省广州奥林匹克中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题8-2 立体几何中的角和距离问题(含探索性问题)-3 四川省宜宾市南溪第一中学校2022-2023学年高二上学期期末模拟考试数学(理)试题(已下线)6.3.3空间角的计算(2)
2 . 如图,在四棱锥中,平面,,正方形的对角线交于点O.
(1)求证:平面PAC;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面PAC;
(2)求二面角的余弦值.
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2022-11-18更新
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763次组卷
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3卷引用:青海省玉树州三校(二高、三高、五高)2021-2022学年高二下学期期末联考数学(理科)试题
青海省玉树州三校(二高、三高、五高)2021-2022学年高二下学期期末联考数学(理科)试题(已下线)2023年北京高考数学真题变式题16-21新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题(二)(问卷)
解题方法
3 . 手工课可以提高学生的动手能力、反应能力、创造力,使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展,某小学生在一次手工课上制作了一座漂亮的房子模型,它可近似地看成是一个直三棱柱和一个长方体的组合图形,其直观图如图所示,,,P,Q,M,N分别是棱AB,,,的中点,则异面直线PQ与MN所成角的余弦值是______ .
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2022-07-06更新
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2292次组卷
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7卷引用:青海省2022届高三第四次模拟考试理科数学试题
青海省2022届高三第四次模拟考试理科数学试题第一章 空间向量与立体几何单元测试(巅峰版)(已下线)专题1 “五育并举”类型(已下线)第30练 空间向量的应用(已下线)7.5 空间向量求空间角(精练)(已下线)考向28利用空间向量求空间角(重点)(已下线)专题25 异面直线所成角-3
4 . 如图,在三棱柱中,,.
(1)证明:平面平面.
(2)设P是棱的中点,求AC与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面.
(2)设P是棱的中点,求AC与平面所成角的正弦值.
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5 . 如图,在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,M为CD中点,连接BM,CE交于点F,G为△ABE的重心.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
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6 . 如图,在多面体ABCDFE中,平面平面ABEF,四边形ABCD是矩形,四边形ABEF为等腰梯形,且,,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
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名校
解题方法
7 . 如图,在长方体中,,P为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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2022-06-10更新
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499次组卷
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4卷引用:青海省玉树州州直高中2021-2022学年高三下学期第四次大联考数学(理科)试题
名校
8 . 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,,为的中点,,.
(1)证明:.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-06-07更新
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644次组卷
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3卷引用:青海省海东市2022届高考一模数学(理)试题
9 . 如图,在四棱柱中,四边形ABCD是正方形,E,F,G分别是棱,,的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)若点在底面ABCD的投影是四边形ABCD的中心,,求直线AG与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若点在底面ABCD的投影是四边形ABCD的中心,,求直线AG与平面所成角的正弦值.
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2022-06-07更新
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223次组卷
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2卷引用:青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学(理)试题
10 . 如图,在三棱锥中,是等边三角形,,,点E是BC的中点.
(1)求证:;
(2)若二面角的大小是,求直线PB与平面PAE所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若二面角的大小是,求直线PB与平面PAE所成角的正弦值.
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