名校
解题方法
1 . 如图,在多面体中,四边形为正方形,平面.
(2)在线段上是否存在点,使得直线与所成角的余弦值为?若存在,求出点到平面的距离,若不存在,请说明理由.
(1)求证:
(2)在线段上是否存在点,使得直线与所成角的余弦值为?若存在,求出点到平面的距离,若不存在,请说明理由.
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2024-01-11更新
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606次组卷
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3卷引用:上海市徐汇区2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷
名校
解题方法
2 . 如图,四棱锥的底面为菱形,平面ABCD,,E为棱BC的中点.
(1)求证:平面PAD;
(2)若,求点D到平面PBC的距离.
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2023-12-25更新
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1014次组卷
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10卷引用:上海市上海师大附属宝山罗店中学2023-2024学年高二上学期期末诊断调研数学试题
上海市上海师大附属宝山罗店中学2023-2024学年高二上学期期末诊断调研数学试题上海市闵行区2022届高考二模数学试题上海市华东政法大学附属松江高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷(已下线)3.4.2 求距离(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)7.3 空间几何体积及表面积(精讲)(已下线)第20讲 空间向量与立体几何-3(已下线)专题11空间向量与立体几何必考题型分类训练-2江西省赣州市南康中学2024届高三上学期七省联考考前数学猜题卷(八)(已下线)专题13 空间向量的应用10种常见考法归类(3)(已下线)6.3 空间向量的应用 (4)
3 . 如图,正四棱柱的底面边长为1,高为2,点是棱上一个动点(点与,均不重合).
(1)当点是棱的中点时,求证:直线平面;
(2)当时,求点到平面的距离;
(3)当平面将正四棱柱分割成体积之比为的两个部分时,求线段的长度.
(1)当点是棱的中点时,求证:直线平面;
(2)当时,求点到平面的距离;
(3)当平面将正四棱柱分割成体积之比为的两个部分时,求线段的长度.
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2023-06-17更新
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515次组卷
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3卷引用:上海市杨浦区2022-2023学年高二下学期期末数学试题
上海市杨浦区2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)上海市宝山区上海交大附中2024届高三上学期期末数学试题
解题方法
4 . 如图,正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,、分别为、的中点,.
(1)求证:平面
(2)以为原点,射线、、为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.
①求平面的一个法向量;
②求三棱锥的体积.
(1)求证:平面
(2)以为原点,射线、、为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.
①求平面的一个法向量;
②求三棱锥的体积.
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解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面,,,,,,点为中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
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6 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,底面,为的中点,为的中点,建立适当的空间坐标系,利用空间向量解答以下问题:
(1)证明:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
(3)求点到平面的距离
(1)证明:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
(3)求点到平面的距离
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名校
解题方法
7 . 如图,在直三棱柱中,.
(1)若,求证:平面;
(2)若,是棱上的一动点.试确定点的位置,使点到平面的距离等于.
(1)若,求证:平面;
(2)若,是棱上的一动点.试确定点的位置,使点到平面的距离等于.
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2022-12-25更新
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425次组卷
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6卷引用:上海市南洋模范中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
上海市南洋模范中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题上海市南洋模范中学2023届高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题17 空间向量与立体几何大题专项练习(已下线)6.3.4 空间距离的计算(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)四川省合江县马街中学校2022-2023学年高二下学期4月期中考试数学(理)试题(已下线)第10讲 拓展四:空间中距离问题(等体积法与向量法,4类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
8 . 如图,在三棱柱中,底面ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形,侧面为菱形,点在底面上的投影为AC的中点D,且.
(1)若M、N分别为棱AB、的中点,求证:;
(2)求点C到侧面的距离;
(3)在线段上是否存在点E,使得直线DE与侧面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)若M、N分别为棱AB、的中点,求证:;
(2)求点C到侧面的距离;
(3)在线段上是否存在点E,使得直线DE与侧面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
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2023-01-15更新
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1942次组卷
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4卷引用:上海市华东师范大学第一附属中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
上海市华东师范大学第一附属中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)期末真题必刷基础60题(35个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题6 第3讲 立体几何中的向量方法
名校
解题方法
9 . 如图,四棱锥的底面ABCD为菱形,平面,,,E为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
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2022-04-11更新
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923次组卷
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3卷引用:上海市晋元高级中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
10 . 如图:正四棱柱中,底面边长为2,与底面ABCD所成角的大小为,M是的中点,N是BD上的一动点,设.
(1)当时,证明:与平面平行;
(2)若点N到平面BCM的距离为d,试用表示d,并求出d的取值范围.
(1)当时,证明:与平面平行;
(2)若点N到平面BCM的距离为d,试用表示d,并求出d的取值范围.
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2021-11-17更新
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195次组卷
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2卷引用:上海市吴淞中学2023-2024学年高二上学期期末质量检测数学试卷