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解析
| 共计 69 道试题
1 . 如图,平面,则(       

A.
B.平面
C.二面角的余弦值为
D.直线与平面所成角的正弦值为
2 . 如图,在四棱锥中,已知底面ABCD,异面直线PACD所成角等于

       

(1)求直线CD和平面PAD所成角的正弦值;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得平面PAB与平面BDE夹角的正切值为?若存在,指出点E在棱PA上的位置;若不存在,说明理由.
2023-10-20更新 | 413次组卷 | 5卷引用:安徽省宣城市六校2021-2022学年高二上学期期中联考数学试题
3 . 用文具盒中的两块直角三角板(直角三角形和直角三角形)绕着公共斜边翻折成二面角,如图,将翻折到,使为边上的点,且.
   
(1)证明: 平面平面
(2)求直线与平面所成角的大小.
2023-08-30更新 | 1095次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥一六八中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试题
4 . 如图所示正四棱锥P为侧棱SD上的点,且

(1)求证:
(2)求直线SC与平面ACP所成角的正弦值;
(3)侧棱SC上是否存在一点E,使得平面PAC,若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
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5 . 如图,在多面体中,平面平面.四边形为正方形,四边形为梯形,且是边长为1的等边三角形,为线段三等分点(靠近点),.

(1)求证:
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
6 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥底面ABCDABCD是直角梯形,ADDCABDCAB=2AD=2CD=2,点EPB的中点.

(1)证明:平面EAC⊥平面PBC
(2)若直线PB与平面PAC所成角的正弦值为
①求三棱锥P-ACE的体积;
②求二面角P-AC-E的余弦值.
2022-07-05更新 | 2833次组卷 | 8卷引用:北京十一学校2020-2021学年高二上期末数学试题
7 . 在长方体中,OAC的中点,点P在线段上,若直线OP与平面所成的角为,则的取值范围是(       
A.B.C.D.
2022-01-17更新 | 1832次组卷 | 11卷引用:第03讲 空间向量的应用-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)
8 . 如图,四棱锥的底面是平行四边形,,点是线段(包括端点)上的动点.

(1)若)时,平面平面,求的值;
(2)平面和平面的夹角为,直线与平面所成角为,求的值.
9 . 在棱长为2正方体中,分别为的中点,上的动点,平面与棱交于点

(1)求证:点中点;
(2)求证:
(3)当为何值时,与平面所成角的正弦值最大,并求出最大值.
2021-12-15更新 | 798次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2021-2022学年高二上学期期中质量检测数学试题
10 . 如图,在平行六面体中,,点是棱的中点,则下列说法中正确的是(       
A.B.向量共面
C.平面D.与平面所成角的正弦值为
2021-12-11更新 | 716次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2021-2022学年高二上学期期中联考数学试题
共计 平均难度:一般