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解析
| 共计 39 道试题
1 . 过轴正半轴上一点作直线与抛物线交于两点,且满足,过定点与点作直线与抛物线交于另一点,过点与点作直线与抛物线交于另一点.设三角形的面积为,三角形的面积为.
(1)求正实数的取值范围;
(2)连接两点,设直线的斜率为
(ⅰ)当时,直线轴的纵截距范围为,则求的取值范围;
(ⅱ)当实数在(1)取到的范围内取值时,求的取值范围.
2 . 已知抛物线C,过点A(12,0)作直线垂直轴交抛物线于两点,EAE//OMO为坐标原点.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若抛物线上存在不同的两点GH关于直线对称,求取值的范围.
2016-12-04更新 | 445次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年广东省肇庆市高二上学期期末考试理科数学试卷
9-10高三下·北京东城·期中
解答题-证明题 | 较易(0.85) |
3 . (
已知椭圆,以原点为圆心,椭圆的短半轴为半径的圆与直线相切.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设轴对称的任意两个不同的点,连结交椭圆
于另一点,证明:直线x轴相交于定点
(3)在(2)的条件下,过点的直线与椭圆交于两点,求的取值
范围.
2016-11-30更新 | 1233次组卷 | 5卷引用:2011年湖南省西州部分高中学校高二下学期1月份联考数学理卷

4 . 过椭圆的右焦点作两条相互垂直的弦,弦的中点分别为


(1)证明:直线过定点;
(2)若直线的斜率范围是,求面积的取值范围.
2024-03-23更新 | 308次组卷 | 1卷引用:辽宁省新高考联盟(点石联考)2023-22024学年高二下学期3月阶段测试数学试题
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5 . 如图,小明同学先把一根直尺固定在画板上面,把一块三角板的一条直角边紧靠在直尺边沿,再取一根细绳,它的长度与另一直角边相等,让细绳的一端固定在三角板的顶点A处,另一端固定在画板上点F处,用铅笔尖扣紧绳子(使两段细绳绷直),靠住三角板,然后将三角板沿着直尺上下滑动,这时笔尖在平面上画出了圆锥曲线C的一部分图象.已知细绳长度为3,经测量,当笔尖运动到点P处,此时,.设直尺边沿所在直线为a,以过F垂直于直尺的直线为x轴,以过F垂直于a的垂线段的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系.

(1)求曲线C的方程;
(2)斜率为k的直线过点,且与曲线C交于不同的两点MN,已知k的取值范围为,若,求的范围.
6 . 椭圆的左、右焦点分别是是椭圆第一象限上的一点(不包括轴上的点),的重心是G的角平分线交x轴于点,下列说法正确的有(       
A.G的轨迹是椭圆的一部分
B.OG的长度范围是
C.的取值范围是
D.
2023-12-09更新 | 187次组卷 | 1卷引用:福建省莆田市擢英中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
7 . 如图已知抛物线C的方程为,焦点为F,过抛物线内一点A作抛物线准线的垂线,垂足为,与抛物线交于点P,已知

(1)求p的值;
(2)斜率为k的直线过点,且与曲线C交于不同的两点MN,已知k的取值范围为,探究:是否存在,使得,若存在,求出的范围,若不存在,说明理由.
8 . 如图:小明同学先把一根直尺固定在画板上面,把一块三角板的一条直角边紧靠在直尺边沿,再取一根细绳,它的长度与另一直角边相等,让细绳的一端固定在三角板的顶点处,另一端固定在画板上点处,用铅笔尖扣紧绳子(使两段细绳绷直),靠住三角板,然后将三角板沿着直尺上下滑动,这时笔尖在平面上画出了圆锥曲线的一部分图象.已知细绳长度为,经测量,当笔尖运动到点处,此时,.设直尺边沿所在直线为,以过垂直于直尺的直线为轴,以过垂直于的垂线段的中垂线为轴,建立平面直角坐标系.
   
(1)求曲线的方程;
(2)斜率为的直线过点,且与曲线交于不同的两点,已知的取值范围为,探究:是否存在,使得,若存在,求出的范围,若不存在,说明理由.
2023-09-10更新 | 473次组卷 | 10卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
9 . 如图,已知点,直线为平面上的动点,过点的垂线,垂足为点,且

(1)求动点的轨迹的方程;
(2)过轨迹的准线与轴的交点作方向向量为的直线与轨迹交于不同两点,问是否存在实数使得?若存在,求出的范围;若不存在,请说明理由;
(3)在问题(2)中,设线段的垂直平分线与轴的交点为,求的取值范围.
2023-03-08更新 | 219次组卷 | 3卷引用:上海奉贤区致远高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考(5月)数学试题
10 . 已知椭圆C的焦点和上顶点分别为B,我们称为椭圆C的特征三角形,如果两个椭圆的特征三角形是相似三角形,则称这两个椭圆为“相似椭圆”,且特征三角形的相似比即为“相似椭圆”的相似比.已知椭圆以抛物线的焦点为一个焦点,且椭圆上任意一点到两焦点的距离之和为4.
(1)若椭圆与椭圆相似,且相似比为2,求椭圆的方程;
(2)已知点,点A是椭圆上的任意一点,点B是点A关于原点的对称点.记,求y的取值范围;
(3)已知直线lyx+1,与椭圆相似且短半轴长为b的椭圆为,是否存在这样的b,使得椭圆上存在两点MN关于直线l对称,若存在,请求出b的范围;若不存在,请说明理由.
2023-02-07更新 | 122次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 高效课堂 第二章 单元测试(1)
共计 平均难度:一般