名校
1 . 某学生5天的生活费(单位:元)分别为:,,8,9,6.已知这组数据的平均数为8,方差为2,则_______ .
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2016-12-03更新
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828次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市潜山市第二中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题
安徽省安庆市潜山市第二中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题安徽省安庆市潜山第二中学2020-2021学年高二上学期期中数学(理)试题(已下线)2014-2015学年湖北襄阳襄州一中等四校高二上学期期中文科数学试卷
解题方法
2 . 某中学高二年级的甲、乙两个班中,需根据某次数学预赛成绩选出某班的5名学生参加数学竞赛决赛,已知这次预赛他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83,乙班5名学生成绩的中位数是86.
(1)求出x,y的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差、,并根据结
果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛?
(2)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名.求至少有1名来自甲班的概率.
(1)求出x,y的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差、,并根据结
果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛?
(2)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名.求至少有1名来自甲班的概率.
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名校
3 . 对于一组数据xi(i=1,2,3,…,n),如果将它们改变为xi+C(i=1,2,3,…,n),其中C≠0,则下列结论正确的是( )
A.平均数与方差均不变 |
B.平均数变,方差保持不变 |
C.平均数不变,方差变 |
D.平均数与方差均发生变化 |
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2016-12-03更新
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1363次组卷
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12卷引用:安徽省安庆市五校2018-2019学年高二上学期第一次联考数学(理)试题
安徽省安庆市五校2018-2019学年高二上学期第一次联考数学(理)试题(已下线)2014届辽宁省五校高三上学期期末联考文科数学试卷2017-2018学年高三数学二轮同步训练:抽样方法黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学必修三同步练习:滚动习题,第二章 统计[范围2.1~2.3]第12章 章末检测-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2019-2020学年高三12月月考数学(文)试题人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 9.2.4总体离散程度的估计陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高一下学期第三次月考数学试题(已下线)9.2.4总体离散程度的估计(课后作业)【师说智慧课堂】新教材人教A(2019)必修(第二册)(已下线)专题9.1 统计 章末检测1(易)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(人教A版2019必修第二册)(已下线)第九章 统计(基础训练)A卷-2021-2022学年高一数学课后培优练(人教A版2019必修第二册)第六章 统计 复习提升-2021-2022学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
名校
4 . 某教师出了一份三道题的测试卷,每道题1分,全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30%、50%、10%和10%,则全班学生的平均分为____________ 分.
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13-14高三上·安徽·阶段练习
5 . 给出下列五个命题:
①三种个体按的比例分层抽样调查,如果抽取的个体为9个,则样本容量为30;②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;③甲组数据的方差为5,乙组数据为5、6、9、10、5,那么这两组数据中较稳定的是甲;④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为.则每增加1个单位,平均减少2个单位;⑤统计的10个样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在内的频率为0.4,其中真命题为
①三种个体按的比例分层抽样调查,如果抽取的个体为9个,则样本容量为30;②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;③甲组数据的方差为5,乙组数据为5、6、9、10、5,那么这两组数据中较稳定的是甲;④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为.则每增加1个单位,平均减少2个单位;⑤统计的10个样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在内的频率为0.4,其中真命题为
A.①②④ | B.②④⑤ | C.②③④ | D.③④⑤ |
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2016-12-02更新
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744次组卷
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4卷引用:2014届安徽省示范高中高三上学期第一次联考文科数学试卷
真题
6 . 为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图.
(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为1, 2,估计 1- 2的值.
(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为1, 2,估计 1- 2的值.
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2016-12-02更新
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1762次组卷
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5卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(安徽卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(安徽卷)2016-2017学年河北定州中学高二周练10.16数学试卷人教B版高中数学必修三同步测试:模块综合测评1(已下线)第二章 统计【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(人教A版必修3)西藏日喀则市南木林高级中学2020-2021学年高一下学期期末测试数学试题
名校
7 . 已知样本的平均数是,标准差是,则________ .
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2016-12-02更新
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1779次组卷
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25卷引用:安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题
安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题(已下线)2010年延安市实验中学高一下学期期末考试数学卷(已下线)2010年河北省南宫中学高二12月月考数学卷(已下线)2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末文科数学试卷(已下线)2012-2013学年广东省深圳高级中学高二第二学期期中考试数学理试卷(已下线)2013-2014学年河南长葛第三实验高中高一下学期第三次考试数学试卷(已下线)2013-2014学年河南省开封实验学校高一下学期期末练习2数学试卷(已下线)2013-2014学年河南省开封高中实验学校高一下学期期末数学试卷2(已下线)2014-2015学年宁夏育才中学高二上学期第一次月考理科数学试卷(已下线)2014-2015学年宁夏育才中学高二上学期第一次月考文科数学试卷2015-2016学年湖南长郡中学高二水平模拟理科数学卷2016-2017学年湖北大冶市实验中学高二上学期月考一数学试卷江苏省南京市金陵中学2015-2016学年高二下学期期中复习数学试题【市级联考】河南省南阳市2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题【全国百强校】江苏省泰州中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题江苏省泰州市泰州中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 9.2 用样本估计总体 9.2.4 总体离散程度的估计(已下线)专题16 用样本估计总体、统计案例(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》山东省菏泽市第一中学八一路校区2019-2020学年高一6月月考数学试题四川省眉山市东坡区永寿高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题专题5.3 统计与概率(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)沪教版(2020) 必修第三册 新课改一课一练 第13章 13.5.2估计总体的数字特征苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第14章 统计 14.4 用样本估计总体 第2课时 用样本估计总体的离散程度参数上海市上南中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题第八届高二试题(A卷)-“枫叶新希望杯”全国数学大赛真题解析(高中版)
名校
8 . 如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的
A.平均数不变,方差不变 | B.平均数改变,方差改变 |
C.平均数不变,方差改变 | D.平均数改变,方差不变 |
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2016-12-02更新
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1303次组卷
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8卷引用:2020届安徽省淮南市第四中学高三上学期第三次阶段考试数学(理)试题
2020届安徽省淮南市第四中学高三上学期第三次阶段考试数学(理)试题(已下线)2011-2012学年福建省泉州市季延中学高二下学期期中文科数学试卷(已下线)2013-2014学年河南周口中英文学校高一下第一次月考数学试卷(已下线)2013-2014学年甘肃省兰州五十五中高一下学期期中考试数学试卷2016-2017学年河北定州中学高二周练10.16数学试卷陕西省汉中市2019-2020学年高三上学期第四次质量检测数学(理)试题(已下线)2019年11月17日《每日一题》一轮复习理数- 每周一测宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考数学(文)试题
解题方法
9 . 某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题.
⑴求全班人数及分数在之间的频数;
⑵估计该班的平均分数,并计算频率分布直方图中间的矩形的高;
⑶若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在之间的概率.
⑴求全班人数及分数在之间的频数;
⑵估计该班的平均分数,并计算频率分布直方图中间的矩形的高;
⑶若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在之间的概率.
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2016-12-01更新
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629次组卷
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5卷引用:安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高二下学期5月月考数学(文)试题
安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高二下学期5月月考数学(文)试题(已下线)2010年北京市丰台区高三下学期一模数学(文)测试(已下线)2012届河北省衡水中学高三下学期二调考试文科数学试卷(已下线)2013届江西新余第一中学高三第七次模拟考试文科数学试卷湖北省浠水县实验高级中学2017届高三数学(文)测试题
11-12高三上·安徽芜湖·阶段练习
解题方法
10 . 某校教务处要对高三上学期期中数学试卷进行调研,考查试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得分,答错或不答得分;第二空答对得分,答错或不答得分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从该校份试卷中随机抽取份试卷,其中该题的得分组成容量为的样本,统计结果如下表:
第一空得分情况
第二空得分情况
(1)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计该校高三学生该题的平均分;
(2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率,试求该同学这道题得分的数学期望.
第一空得分情况
得分 | 0 | 3 |
人数 | 198 | 802 |
得分 | 0 | 2 |
人数 | 698 | 302 |
(1)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计该校高三学生该题的平均分;
(2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率,试求该同学这道题得分的数学期望.
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