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解析
| 共计 814 道试题
1 . 如图所示的茎叶图记录了甲、乙两支篮球队各6名队员某场比赛的得分数据(单位:分).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则__________
   
2023-09-12更新 | 315次组卷 | 3卷引用:上海市大同中学2024届高三上学期开学考数学试题
2 . 年大连市举办了“脱颖杯”青年教师教学比赛,有7名评委为选手评分,评分规则是去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分为选手的最终得分.现评委为某选手的具体评分如茎叶图所示,则以下选项正确的有(       
A.七名评委评分的极差为13分B.七名评委评分的众数为
C.七名评委评分的分位数为D.评分中位数小于选手最终得分数
2023-09-09更新 | 122次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题
3 . 2022年4月23日是第27个世界读书日,以引导全民阅读为出发点,弘扬中华优秀文化,传承中华悠久文明,我校高一年级部举行了“培养阅读习惯,分享智慧人生”为主题的读书竞赛活动.如图所示的茎叶图是甲、乙两个代表队各7名队员参加此次竞赛的成绩,乙队成绩的众数为,则下列关于这两个代表队成绩的叙述中,其中错误的是(       
   
A.甲队的众数大于乙队的众数B.甲队的中位数大于乙队的中位数
C.甲队的平均数小于乙队的平均数D.甲队的方差小于乙队的方差
4 . 第31届世界大学生夏季运动会以“绿色、智慧、活力、共享”为理念,向全世界送出来自中国的美好祝愿.某高校田径组拟从甲、乙两名女同学中选一人参加本届大运会,已知甲、乙两名同学近五次800米训练成绩(单位:秒)如下面的茎叶图所示.根据两人训练成绩的平均值及方差,现有下列4种推荐意见.
   
①甲成绩的平均值低于乙成绩的平均值,推荐甲参加大运会.
②甲成绩的平均值高于乙成绩的平均值,推荐乙参加大运会.
③甲成绩的方差大于乙成绩的方差,推荐乙参加大运会.
④甲成绩的方差小于乙成绩的方差,推荐甲参加大运会.
其中合理推荐意见的编号是(       
A.①③B.①④C.②③D.②④
5 . 某市质量检测部门从本辖区内甲、乙两个地区的食品生产企业中分别随机抽取8家企业,根据食品安全管理考核指标对抽到的企业进行考核,并将各企业考核得分整理成如下的茎叶图,且甲、乙两个地区考核得分的极差相等,则乙地区考核得分的平均数为(       
   
A.84B.85C.86D.87
6 . 某校高一年级甲乙两个班各选出5名同学参加年级的数学运算达人活动,他们的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,若甲班成绩的中位数恰好等于乙班成绩的平均数,则_______.
   
2023-08-27更新 | 118次组卷 | 1卷引用:河南省开封市杞县等4地2023届高三三模文科数学试题
2023高二下·上海·专题练习
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
7 . 已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中mn的比值__
2023-08-19更新 | 283次组卷 | 3卷引用:高二下期末真题精选(易错60题45个考点专练)(高中全部内容)(原卷版)
8 . 如图的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次数学比赛中的成绩(单位:分,满分100分),已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75.
   
(1)求xy的值;
(2)现要从甲、乙两队中选派一队参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪一队参加合适?请说明理由.
2023-08-07更新 | 239次组卷 | 2卷引用:陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高二上学期第二次测试数学试题
9 . 某林管部门在每年植树节前,为保证树苗的质量,都会对树苗进行检测。现从甲、乙两种树苗中各抽取10株,测量其高度,所得数据如茎叶图所示,则下列描述正确的是(       
   
A.甲树苗的平均高度大于乙树苗的平均高度,且甲树苗比乙树苗长得整齐
B.甲树苗的平均高度大于乙树苗的平均高度,但乙树苗比甲树苗长得整齐
C.乙树苗的平均高度大于甲树苗的平均高度,但甲树苗比乙树苗长得整齐
D.乙树苗的平均高度大于甲树苗的平均高度,且乙树苗比甲树苗长得整齐
2023-08-06更新 | 124次组卷 | 1卷引用:陕西省西安交通大学附属中学雁塔校区2021-2022学年高三上学期第二次月考数学试题
10 . 全国文明典范城市是以全国文明城市为基础的文明城市范例,是城市治理“桂冠上的明珠”.为争创全国文明典范城市,某城市特邀请甲、乙两组评委分别从公共服务、文化,建设社会治理等10个不同维度对城市建设进行评分,每个维度满分为10分.现将两组评委的评分制成如下的茎叶图,其中茎叶图中茎部分是得分的个位数,叶部分是得分的小数,则下列结论中正确的是(       
   
A.甲组评分的平均数小于乙组评分的平均数B.甲、乙两组评分的中位数不相同
C.甲组评分的极差大于乙组评分的极差D.甲组评分的众数小于乙组评分的众数
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