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解析
| 共计 27 道试题
1 . 新冠病毒爆发初期,全国支援武汉的活动中,需要从A医院某科室的6名男医生(含一名主任医师)、4名女医生(含一名主任医师)中分别选派3名男医生和2名女医生,要求至少有一名主任医师参加,则不同的选派方案共有___________种.(用数字作答)
2020-12-23更新 | 2486次组卷 | 14卷引用:热点09 计数原理-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)
2 . 将4个相同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,恰好有两个空盒的方法数为(       
A.18B.84C.24D.120
2020-07-01更新 | 1212次组卷 | 3卷引用:辽宁省实验中学2019-2020学年度下学期高二数学第一次月考试题
3 . 为支援湖北抗击新冠疫情,无锡市某医院欲从6名医生和4名护士中抽选3人(医生和护士均至少有一人)分配到ABC三个地区参加医疗救援(每个地区一人),方案要求医生不能去A地区,则分配方案共有
A.264种B.224种C.250种D.236种
2020-05-25更新 | 1053次组卷 | 5卷引用:黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二下学期第三次检测考试数学(理科)试题
4 . 中国古代的四书是指:《大学》《中庸》《论语》《孟子》,甲、乙、丙、丁名同学从中各选一书进行研读,已知四人选取的书恰好互不相同,且甲没有选《中庸》,乙和丙都没有选《论语》,则名同学所有可能的选择有______种.
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5 . 7名男生5名女生中选取5人,分别求符合下列条件的选法总数有多少种.
(1)AB必须当选;
(2)AB必不当选;
(3)AB不全当选;
(4)至少有2名女生当选;
(5)选取3名男生和2名女生分别担任班长、体育委员等5种不同的工作,但体育委员必须由男生担任,班长必须由女生担任.
6 . 将20名学生任意分成甲、乙两组,每组10人,其中2名学生干部恰好被分在不同组内的概率为
A.B.C.D.
2020-05-02更新 | 416次组卷 | 3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(理)试题
7 . 体温是人体健康状况的直接反应,一般认为成年人腋下温度T(单位:)平均在之间即为正常体温,超过即为发热.发热状态下,不同体温可分成以下三种发热类型:低热:;高热:;超高热(有生命危险):.某位患者因患肺炎发热,于12日至26日住院治疗.医生根据病情变化,从14日开始,以3天为一个疗程,分别用三种不同的抗生素为该患者进行消炎退热.住院期间,患者每天上午8:00服药,护士每天下午16:00为患者测量腋下体温记录如下:

抗生素使用情况

没有使用

使用“抗生素A”疗

使用“抗生素B”治疗

日期

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

体温(

38.7

39.4

39.7

40.1

39.9

39.2

38.9

39.0

抗生素使用情况

使用“抗生素C”治疗

没有使用

日期

20日

21日

22日

23日

24日

25日

26日

体温(

38.4

38.0

37.6

37.1

36.8

36.6

36.3

(I)请你计算住院期间该患者体温不低于的各天体温平均值;
(II)在19日—23日期间,医生会随机选取3天在测量体温的同时为该患者进行某一特殊项目“a项目”的检查,记X为高热体温下做“a项目”检查的天数,试求X的分布列与数学期望;
(III)抗生素治疗一般在服药后2-8个小时就能出现血液浓度的高峰,开始杀灭细菌,达到消炎退热效果.假设三种抗生素治疗效果相互独立,请依据表中数据,判断哪种抗生素治疗效果最佳,并说明理由.
8 . 要将甲、乙、丙、丁名同学分到三个班级中,要求每个班级至少分到一人,则甲被分到班的概率为 (       
A.B.C.D.
9 . 现准备将8本相同的书全部分配给5个不同的班级,其中甲、乙两个班级每个班级至少2本,其它班级允许1本也没有,则不同的分配方案共有(       
A.60种B.70种C.82种D.92种
2020-04-20更新 | 381次组卷 | 3卷引用:浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019-2020学年高三上学期12月第二次联考数学试题
10 . 为响应德智体美劳的教育方针,唐徕回中高一年级举行了由全体学生参加的一分钟跳绳比赛,计分规则如下:
每分钟跳绳个数185以上
得分1617181920

年级组为了了解学生的体质,随机抽取了100名学生,统计了他的跳绳个数,并绘制了如下样本频率直方图:

(1)现从这100名学生中,任意抽取2人,求两人得分之和小于35分的概率(结果用最简分数表示);
(2)若该校高二年级2000名学生,所有学生的一分钟跳绳个数近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值(同一组中数据以这组数据所在区间的中点值为代表).利用所得到的正态分布模型解决以下问题:
①估计每分钟跳绳164个以上的人数(四舍五入到整数)
②若在全年级所有学生中随机抽取3人,记每分钟跳绳在179个以上的人数为,求的分布列和数学期望与方差.
(若随机变量服从正态分布
共计 平均难度:一般