4 . 近年来，中学生的体质健康情况成了网络上的一个热门话题，各地教育部门也采取了相关的措施，旨在提升中学生的体质健康，其中一项便是增加中学生一天中的体育活动时间．某地区中学生的日均体育活动时间均落在区间内，为了了解该地区中学生的日均体育活动时间，研究人员随机抽取了若干名中学生进行调查，所得数据统计如下图所示．
   
(1)求的值以及该地区中学生日均体育活动时间的平均数；
(2)现按比例进行分层抽样，从日均体育活动时间在和的中学生中抽取12人，再从这12人中随机抽取3人，求至多有1人体育活动时间超过的概率；
(3)以频率估计概率，若在该地区所有中学生中随机抽取4人，记日均体育活动时间在的人数为，求的分布列以及数学期望．

5 . 游泳是一项体育竞技项目，也是一项有氧运动，受到了越来越多人的喜欢.某学校暑期开设了青少年游泳短训班，统计了部分学员练习游泳的时间（单位：小时），所作的频率分布直方图如图：

(1)确定a的值，并估计短训班全体学员练习时间的平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）；
(2)短训班结课时进行了一次测试，练习时间在（单位：小时）内有5人获A＋，1人获A，这6人组成甲组；练习时间在（单位：小时）内有2人获A＋，4人获A，这6人组成乙组.某教练先随机选择一组，再从这一组中随机选出3位学员，求被选出的学员中测试成绩为A＋的人数X的分布列与数学期望.

8 . 某厂家为增加销售量特举行有奖销售活动，即每位顾客购买该厂生产的产品后均有一次抽奖机会.在一个不透明的盒子中放有四个大小、质地完全相同的小球分别标有1，2，3，5四个数字，抽奖规则为：每位顾客从盒中一次性抽取两个小球，记下小球上的数字后放回，记两个小球上的数字分别为，，若为奇数即为中奖.
(1)求某顾客甲获奖的概率；
(2)求随机变量的分布列与数学期望.

10 . 在一个不透明袋子中放入除颜色外完全相同的个白色球和个黑色球，从中任意取出一个球，若是黑色球，则用个同样的白色球替换黑色球放入袋子中，若取到的是白色球，则把该白色球放回袋子中.
(1)求第次恰好取完两个黑色球的概率；
(2)若取到两个黑色球或者取球次数达到次就停止取球，设停止取球时取球次数为，求的分布列.