解题方法
1 . 在正整数集上定义函数,满足,且.
(1)求证:;
(2)是否存在实数a,b,使,对任意正整数n恒成立,并证明你的结论.
(1)求证:;
(2)是否存在实数a,b,使,对任意正整数n恒成立,并证明你的结论.
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2020-10-27更新
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362次组卷
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9卷引用:江苏省苏州市2018届高三调研测试(理)数学试题
江苏省苏州市2018届高三调研测试(理)数学试题专题20 数学归纳法及其证明-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏](已下线)专题6.6 数学归纳法 (练)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 数列 4.4 数学归纳法(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第04讲 数学归纳法(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)4.4 数学归纳法(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)4.4*数学归纳法练习
解题方法
2 . 已知函数,设,其中,方程和方程根的个数分别为.
(1)求的值;
(2)证明:.
(1)求的值;
(2)证明:.
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2020-02-25更新
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594次组卷
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3卷引用:江苏省泰州市2019届高三下学期第一次模拟数学试题
名校
3 . 已知在数列中,,,,,且对于任意有.
(1)求证:任意,;
(2)求证:任意,为整数.
(1)求证:任意,;
(2)求证:任意,为整数.
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名校
解题方法
4 . 已知数列{an}满足.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)对任意正整数n,an小数点后第一位数字是多少?请说明理由.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)对任意正整数n,an小数点后第一位数字是多少?请说明理由.
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2020-03-27更新
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189次组卷
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3卷引用:2020届江苏省淮安市新淮高级中学高三下学期5月调研数学试题
5 . 已知数列满足,且对任意,都有
成立.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列.
成立.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列.
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2020-02-25更新
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609次组卷
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4卷引用:【市级联考】江苏省盐城市、南京市2019届高三年级第一次模拟考试数学试题
【市级联考】江苏省盐城市、南京市2019届高三年级第一次模拟考试数学试题专题11.4 数学归纳法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》专题20 数学归纳法及其证明-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏](已下线)数学-6月大数据精选模拟卷05(江苏卷)(满分冲刺篇)
名校
解题方法
6 . 已知函数,记为的导数,.
(1)求;
(2)猜想的表达式,并证明你的猜想.
(1)求;
(2)猜想的表达式,并证明你的猜想.
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2020-02-25更新
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427次组卷
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11卷引用:【全国百强校】江苏省清江中学2019届高三第二次教学质量调研数学试题
【全国百强校】江苏省清江中学2019届高三第二次教学质量调研数学试题【校级联考】江苏省南通市南通市通州区、海门市2019届高三第二次质量调研数学试题专题11.4 数学归纳法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)5.2.3简单复合函数的导数(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(苏教版2019选择性必修第一册)【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(已下线)5.2.3 简单复合函数的导数 B提高练苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 第二节 课时3简单复合函数的导数人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 第一节 课时4求导法则及其应用(已下线)第05讲 简单复合函数的导数-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 第二节 课时3 简单复合函数的导数沪教版(2020) 选修第二册 经典学案 课后作业 第5章 5.2 导数的运算
名校
7 . 已知函数,设为的导数,.
(1)求,;
(2)猜想的表达式,并证明你的结论.
(1)求,;
(2)猜想的表达式,并证明你的结论.
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2020-03-17更新
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179次组卷
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4卷引用:2018届江苏省扬州中学高三下学期5月四模数学试题
2018届江苏省扬州中学高三下学期5月四模数学试题江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中2020-2021学年高二(直升班)上学期期中考试数学试题(已下线)专题10 推理与证明-【备战高考】2021年高三数学高考复习刷题宝典(解答题专练)(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
8 . 已知函数,记,当时,.
(1)求证:在上为增函数;
(2)对于任意,判断在上的单调性,并证明.
(1)求证:在上为增函数;
(2)对于任意,判断在上的单调性,并证明.
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2019-10-15更新
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293次组卷
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6卷引用:江苏省南通市2018年高考数学模拟试题
江苏省南通市2018年高考数学模拟试题【市级联考】江苏省苏北四市2019届高三第一学期期末考试考前模拟数学试题(已下线)专题6.6 数学归纳法 (练)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)2019年12月11日《每日一题》一轮复习理数-数学归纳法(已下线)专题7.6 数学归纳法(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题12 导数法巧解单调性问题-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破
9 . 已知数列是各项都不为0的无穷数列,对任意的n≥3,n,恒成立.
(1)如果,,成等差数列,求实数的值;
(2)已知=1.①求证:数列是等差数列;②已知数列中,.数列是公比为q的等比数列,满足,,(i).求证:q是整数,且数列中的任意一项都是数列中的项.
(1)如果,,成等差数列,求实数的值;
(2)已知=1.①求证:数列是等差数列;②已知数列中,.数列是公比为q的等比数列,满足,,(i).求证:q是整数,且数列中的任意一项都是数列中的项.
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10 . 已知数列,,且对任意n恒成立.
(1)求证:(n);
(2)求证:(n).
(1)求证:(n);
(2)求证:(n).
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2019-05-07更新
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881次组卷
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2卷引用:【市级联考】江苏省苏锡常镇四市2019届高三教学情况调查(二)数学试题含附加题