2022高二上·全国·专题练习
1 . 设直线::其中实数满足.
(1)证明:直线与相交;
(2)试用解析几何的方法证明:直线与的交点到原点距离为定值;
(3)设原点到与的距离分别为和,求的最大值.
(1)证明:直线与相交;
(2)试用解析几何的方法证明:直线与的交点到原点距离为定值;
(3)设原点到与的距离分别为和,求的最大值.
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2 . 将有穷数列中部分项按原顺序构成的新数列称为的一个“子列”,剩余项按原顺序构成“子列”.若{bn}各项的和与各项的和相等,则称和为数列的一对“完美互补子列”.
(1)若数列为,请问是否存在“完美互补子列”?并说明理由;
(2)已知共100项的等比数列为递减数列,且,公比为q.若存在“完美互补子列”,求证:;
(3)数列满足.设共有对“完美互补子列”,求证:当和时,都存在“完美互补子列”且.
(1)若数列为,请问是否存在“完美互补子列”?并说明理由;
(2)已知共100项的等比数列为递减数列,且,公比为q.若存在“完美互补子列”,求证:;
(3)数列满足.设共有对“完美互补子列”,求证:当和时,都存在“完美互补子列”且.
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3 . 在数列中,若对任意的,都有成立,则称数列为“差增数列”.
(1)试判断,是否为“差增数列”,并说明理由;
(2)若数列为“差增数列”,且,,对于给定得正整数,求使得的前项的和最小时,的通项公式;
(3)若数列为“差增数列”,且,,且,求证:.
(1)试判断,是否为“差增数列”,并说明理由;
(2)若数列为“差增数列”,且,,对于给定得正整数,求使得的前项的和最小时,的通项公式;
(3)若数列为“差增数列”,且,,且,求证:.
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解题方法
4 . 对于定义域为的函数,区间若,则称为上的闭函数:若存在常数,对于任意的,都有,则称为上的压缩函数.
(1)判断命题“函数既是闭函数,又是压缩函数”的真假,并说明理由;
(2)已知函数是区间[0,1]上的闭函数,且是区间[0,1]上的压缩函数,求函数在区间[0,1]上的解析式,并说明理由;
(3)给定常数,以及关于的函数,是否存在实数,使得是区间[a,b]上的闭函数,若存在,求出a、b的值,若不存在,说明理由.
(1)判断命题“函数既是闭函数,又是压缩函数”的真假,并说明理由;
(2)已知函数是区间[0,1]上的闭函数,且是区间[0,1]上的压缩函数,求函数在区间[0,1]上的解析式,并说明理由;
(3)给定常数,以及关于的函数,是否存在实数,使得是区间[a,b]上的闭函数,若存在,求出a、b的值,若不存在,说明理由.
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2019·河北衡水·一模
名校
5 . 利用反证法证明:若,则,假设为( )
A.都不为0 | B.不都为0 |
C.都不为0,且 | D.至少有一个为0 |
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2021-09-18更新
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546次组卷
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29卷引用:考点43 直接证明与间接证明-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题
(已下线)考点43 直接证明与间接证明-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学(文)试题江西省抚州市金溪县第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学(理)试题河北省衡水市第十三中学2019届高三质检(四)文科数学试题(已下线)2019年4月14日 《每日一题》理数选修2-2(期中复习)-每周一测【全国百强校】四川省成都外国语学校2019届高三下学期3月月考试题 数学(文科)试题【全国百强校】甘肃省兰州市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题【全国百强校】四川省成都市成都外国语学校2019届高三3月月考数学(理)试题四川省成都外国语学校2019届高三下学期3月月考试题 数学(理)试题安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年高二下学期4月月考数学(文)试题安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年高二下学期4月月考数学(理)试题安徽省黄山市2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试题安徽省黄山市2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题河南省南阳华龙高级中学2019-2020学年高二5月月考数学(理)试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中数学(文)试题(已下线)第2章 章末复习课-2020-2021学年高二数学(理)课时同步练(人教A版选修2-2)江西省赣州市第一中学2021-2022学年高二下学期中期质量检测(1)数学(文)试题广西钦州市第四中学2021-2022学年高二下学期3月月考数学试题(理科)【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题江西省赣州一中2019-2020学年度高二下学期月考数学(理科)试题江西省都昌一中2019-2020学年高二下学期期中考试线上(理科)数学试题吉林省梅河口市第五中学2019-2020学年高二4月月考数学(文)试题黑龙江省七台河市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题广西钦州市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题西藏日喀则市拉孜高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题广西北流市高级中学等五校2020-2021学年高二年级12月联考数学(文)试题江西省赣县第三中学2020-2021学年高二下学期期中适应性考试数学(理)试题新疆皮山县高级中学2020-2021学年高二5月月考数学(文)试题新疆阜康市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学(文)试题
20-21高一上·上海杨浦·期末
名校
6 . 设函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)求证:中至少有一个不小于.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)求证:中至少有一个不小于.
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7 . 设函数为R上的增函数,a、,则是的( )
A.充分条件 | B.必要条件 | C.充要条件 | D.充分不必要条件 |
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8 . 设是公比为q的等比数列.
(Ⅰ) 推导的前n项和公式;
(Ⅱ) 设q≠1, 证明数列不是等比数列.
(Ⅰ) 推导的前n项和公式;
(Ⅱ) 设q≠1, 证明数列不是等比数列.
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2016-12-02更新
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1886次组卷
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10卷引用:考点50 证明不等式的基本方法-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题
(已下线)考点50 证明不等式的基本方法-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(陕西卷)(已下线)2019年3月23日 《每日一题》理数选修2-2-周末培优(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明(讲)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.3(3)等比数列的求和公式(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法(精讲)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法 (精讲)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学(理)试题安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学(文)试题高中数学解题兵法 第七十二讲 反证法