1 . 请阅读下面这首唐诗，和《登高》进行比较阅读，完成小题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

1．下列对这两首诗的内容解说，不正确的一项是（     ）

A．《登高》颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，有与生命的衰弱顽强抗争之意。

B．《登高》诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

C．《旅夜书怀》首联孤弱的细草在风中飘摇不定，孤独的小舟对抗漫漫长夜，营造了凄冷的氛围，衬托了诗人的孤苦无依。

D．《旅夜书怀》尾联用反问手法，以沙鸥的比喻深刻地表现了诗人内心漂泊无依的伤感之情。

2．清·宋宗元在《网师园唐诗笺》说《旅夜书怀》颔联“十字写得广大，几莫能测”，请你从描写角度赏析《旅夜书怀》颔联。

2 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。

咏怀古迹五首·其三

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环珮空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗的发端两句，点出昭君村所在的位置，借高山大川的雄伟气象来烘托昭君。

B．诗人用“一去”“独留”两词，写出了王昭君的人生悲剧，简洁而雄浑有力。

C．颈联化用“春风不度玉门关”一句，写王昭君因春风拂面，而顿起思乡之情。

D．诗人认为流传千年的琵琶曲，虽然夹杂胡音，却分明倾诉着昭君的满腔悲愤。

2．诗人咏怀古迹，实则借王昭君的遭遇寄寓个人情感。诗中寄寓了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。

3 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。

捣衣

杜甫

亦知戍不返，秋至拭清砧。

已近苦寒月，况经长别心。

宁辞捣熨倦？一寄塞垣深。

用尽闺中力，君听空外音！

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗“亦”“况”等虚词使用巧妙，既贯通了诗句，又对思妇的心理作出细腻刻画。

B．首联一反古典诗歌以景开篇的习惯技法，通过人物描写，奠定了全诗的情感基调。

C．颈联写出思妇身心俱疲不能捣衣，同时又希望早日将寒衣寄去遥远边疆的矛盾境地。

D．尾联想象捣衣声远飞天外，能被远征的丈夫听见，以声寓情，具有强烈的抒情意味。

2．本诗饱含深情，请结合全诗简要分析。

4 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

咏怀古迹五首（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台^①连朔漠，独留青冢^②向黄昏。

画图省识^③春风面，环珮空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

五美吟·明妃（其三）

林黛玉

绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。

君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？

【注】①紫台：汉宫，宫廷。②青冢：指王昭君的坟墓。③省识：认识。

1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．《咏怀古迹五首（其三）》首联气象雄伟，杜甫为了抬高明妃形象，用“群山万壑赴荆门”的雄伟气象来侧写昭君，烘托她的出生地。

B．《咏怀古迹五首（其三）》颔联中“连”字写出向汉之心，“向”字写出出塞之景，与首联两句形成生地和死地的鲜明对照，写尽昭君一生悲剧。

C．黛玉诗中“红颜命薄古今同”承“出汉宫”三字，“古今同”将古与今、个体与群体联系起来，既咏昭君，又是自伤，更是对大观园中女子命运的哀悼，即所谓“万艳同悲”。

D．《红楼梦》中宝钗对黛玉此诗赞不绝口，认为命意新奇，别开生面，理由是黛玉将批判的矛头直指汉元帝，认为主要是元帝相信画工导致了昭君的悲剧。

2．刘义庆《世说新语·任诞》中评论“阮籍胸中垒块，故需酒浇之”。咏史诗亦是如此，这两首诗歌都通过议论昭君出塞，流露出个体的悲叹，请结合具体诗句试作分析。

5 . 阅读下面唐诗，完成下面小题。

江汉

杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

【注】该诗在湖北江陵公安一带所写，因这里处在长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。这首诗是杜甫五十七岁时所作。大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵、公安等地。此时的杜甫历经磨难，北归已经无望，且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况让杜甫感慨万千，于是他写下此诗。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌以“江汉”为题，见出诗人之漂泊流徒；“一腐儒”上冠以“乾坤”二字可读出诗人之“自鄙而兼自负”。

B．颔联所写既是眼中之景，也喻诗人如片云四处飘零，如孤月皎洁般忠心不变，可谓“情景相融，不能区别”。

C．颈联中“落日”喻“暮年”，“秋风”感萧条，二者虚实结合，与颔联一脉相承，流露出诗人无尽之感伤。

D．尾联化用“老马识途”之典故，诗人以“老马”自比，既有怀才见弃之不平，又有报国思用之慷慨，怨而不怒。

2．画贵留白，诗贵含蓄。结合本诗，谈谈你对此之理解。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。

狂夫^①

杜甫

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠篠^②娟娟净，雨裛^③红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

【注】①本诗作于客居成都时。②篠（xiǎo）：通“筱”，指细小的竹子。③裛（yì）：通“浥”，沾湿、滋润。
(1)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联先从诗人居住的清幽秀丽的环境写起，并化用典故，衬托下文“狂夫”的形象。

B．颔联使用对偶的手法，描绘明净悦目的翠竹轻摇，细雨中清香可闻的荷花格外娇艳。

C．颈联描述了现实生活中诗人故人书信断绝，家人饱受饥饿之苦，与前文景色形成对比。

D．尾联的“老”字写出狂夫年迈体衰，饱经患难，行将就木，故诗人称自己“欲填沟壑”。

(2)杜甫此诗，自称“狂夫”，却与李白《将进酒》中的“狂”大相径庭，请结合作品简要分析两首诗中二人的“狂”有何不同。

7 . 阅读下面两个作品，完成下面小题。

清平乐·检校山园书所见^①

辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

又呈吴郎^②

杜甫

堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。

不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。

即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。

已诉征求^③贫到骨，正思戎马泪盈巾。

【注】①南宋孝宗淳熙八年，四十二岁的辛弃疾，被免掉了职务，此诗为作者回到带湖新居过退隐生活时作。 ②呈：呈送。吴郎：杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”，护“枣”之举；妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。③征求：指赋税征敛。
1．下列对两个作品的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．辛词上阕写其闲居带湖暂时的满足及安居乐业的农村生活景象，烘托静谧和谐的氛围，字里行间透露出生活的甜美温馨。

B．辛词具有浓郁的生活气息。一个“偷”字，写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情，情趣盎然。

C．杜诗颈联写邻妇“提防”“远客”，即吴郎，认为他一来便插疏篱，像是有意防她，简直是多管闲事，表达邻妇“疑惧”的心理。

D．杜诗具有律诗的形式美、音乐美，在委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和情感，措词委婉而又入情入理。

2．两个作品里都写到对扑枣者保护、关心的态度，不让他人干扰。然而其中蕴含的情感态度却又有不同，试作概括分析。

8 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

陪郑公秋晚北池临眺^①（节选）

杜甫

萋萋露草碧，片片晚旗红。

杯酒沾津吏，衣裳与钓翁。

异方^②初艳菊，故里亦高桐。

摇落关山思，淹留战伐功。

【注】①唐代宗广德二年（公元764年）秋天，杜甫同郑公（即严武，封为郑国公，时任成都尹）在成都北池临眺作此诗。②异方：这里指成都。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．一二句紧扣题目中的“秋”字和“临眺”二字，写出所望之景象一派凄凉。

B．三四句转述人事，写郑公于酒席上赏酒给渡口的小吏，赠衣于钓鱼的老翁。

C．五六句由成都菊花之艳丽想到故乡梧桐之挺拔，两相比照，情感自然流露。

D．诗歌寄情于景，景中含情，诗人所用意象，色彩明丽突出，倍增情感浓度。

2．本诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要概括。

9 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

遣兴

杜甫

我今日夜忧，诸弟各异方。

不知死与生，何况道路长。

避寇一分散，饥寒永相望。

岂无柴门归，欲出畏虎狼。

仰看云中雁，禽鸟亦有行。

1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句的“忧”字总领全诗，其余各句或叙事或议论，都在抒发诗人内心的忧伤。

B．本诗通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受，侧面反映当时残酷的社会现实。

C．“岂无”两句表明诗人虽有家可归，但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。

D．“何况道路长”是说诗人因为路途迢遥而归乡不得，思乡之情、难归之悲溢于言表。

2．诗的第一句就说：“我今日夜忧。”诗人日夜忧的有哪些呢？请结合诗句作简要概括。