【推荐1】设为等差数列，，为其前项和，若，则公差（       ）.

A．2

B．

C．

D．3

【推荐2】已知等差数列的公差，若的前项之和大于前项之和，则

A．

B．

C．

D．

【推荐3】已知等差数列的前项和为，公差.若，则（       ）

A．38

B．42

C．46

D．54

【推荐1】已知数列为等差数列，首项，若，则使得的的最大值为（       ）

A．

B．

C．

D．

【推荐2】某中学响应政府号召，积极推动“公益一小时”，鼓励学生利用暑假时间积极参与社区服务，为了保障学生安全，与社区沟通实行点对点服务．原计划第一批派遣18名学生，以后每批增加6人．由于志愿者人数暴涨，学校与社区临时决定改变派遣计划，具体规则为：把原计划拟派遣的各批人数依次构成的数列记为，在数列的任意相邻两项与之间插入个2，使它们和原数列的项构成一个新的数列．按新数列的各项依次派遣支教学生．记为派遣了50批学生后参加公益活动学生的总数，则的值为（       ）

A．198

B．200

C．240

D．242

【推荐3】去年某地产生的生活垃圾为20万吨，其中14万吨垃圾以填埋方式处理，6万吨垃圾以环保方式处理，预计每年生活垃圾的总量递增5％，同时，通过环保方式处理的垃圾量每年增加1.5万吨，则从今年起4年内通过填埋方式处理的垃圾总量约为（       ）万吨（精确到0.1万吨）（参考数据：，）

A．

B．

C．

D．