记函数
的图象为
，函数
的图象为
，则（ ）
的图象为，函数的图象为，则（ ）A．把上所有点的横坐标扩大到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的图象向左平移 个单位长度，得到 |
B．把上所有点的横坐标缩短到原来的 ，纵坐标不变，再把得到的图象向左平移 个单位长度，得到 |
| C．把向左平移个单位长度，再把得到的图象上所有点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，得到 |
| D．把向左平移个单位长度，再把得到的图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍，纵坐标不变，得到 |
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福建省漳州市2021-2022学年高一上学期期末教学质量检测数学试题福建省龙岩市第二中学2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题（一）（已下线）1.6 函数y＝Asin (ωx＋φ)的性质与图象4种常见考法归类（1）-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）
更新时间：2022-02-15 20:43:28
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【知识点】 描述正（余）弦型函数图象的变换过程解读
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【推荐1】要得到函数
的图象，只需将
图象上的所有点（ ）
的图象，只需将图象上的所有点（ ）A．横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移 个单位 |
B．横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移 个单位 |
| C．向左平移个单位，再把横坐标伸长到原来的2倍 |
| D．向右平移个单位，再把横坐标缩短到原来的 |
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【推荐2】已知函数
，则（ ）
，则（ ）A． 的最小正周期为 |
B．直线 是图象的一条对称轴 |
C．在 上恰有2个极小值点 |
D．若要得到函数 的图象，可将的图象向左平移 个单位长度 |
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的图象，只需将函数
的图象（
个单位长度即可
个单位长度即可
