某县在创文明县城期间安排了“垃圾分类知识普及实践活动”.为了解市民的学习成果,该县从某社区随机抽取了160名市民作为样本进行测试,记录他们的成绩,测试卷满分为100分,将数据收集,并整理得到频率分布直方图,如图所示:
(1)求a的值;
(2)估计此样本中的160名市民成绩的平均数和第75百分位数.
(1)求a的值;
(2)估计此样本中的160名市民成绩的平均数和第75百分位数.
更新时间:2022-06-17 18:34:31
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【推荐1】名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)估计总体中成绩落在中的学生人数;
(3)根据频率分布直方图估计名学生数学考试成绩的众数,中位数.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)估计总体中成绩落在中的学生人数;
(3)根据频率分布直方图估计名学生数学考试成绩的众数,中位数.
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【推荐2】身高体重指数()这个概念,是由19世纪中期的比利时通才凯特勒最先提出,它的计算公式如下:身高体重指数()=体重()÷身高(m)的平方.成人的数值低于18.5,则体重过轻,在则正常;在为过重,在为肥胖,不低于32为非常肥胖,且专家指出最理想的体重指数是22.某科研小组设计了一套方案;并在两类人群中进行对比实验,其中科学饮食组采用科学饮食方案,对照组采用随意饮食方案.半年后,分别在两组中各随机选取100人,都分布在内,按分成5组进行统计:,,,,.统计后分别制成如下的频率分布直方图.
(1)求a,b,并估计科学饮食组的80%分位数(结果精确到小数点后两位);
(2)现采用分层抽样的方法从对照组选取的100人中抽取25人,再从这25人中随机抽取2人,记其中“肥胖”(不含非常肥胖)的人数为X,求X的分布列与数学期望.
(1)求a,b,并估计科学饮食组的80%分位数(结果精确到小数点后两位);
(2)现采用分层抽样的方法从对照组选取的100人中抽取25人,再从这25人中随机抽取2人,记其中“肥胖”(不含非常肥胖)的人数为X,求X的分布列与数学期望.
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【推荐3】学业水平考试(满分为100分)中,成绩在为等,在为等,在为等,不到分为等.某校高二年级共有1200名学生,其中男生720名,女生480名,该校组织了一次物理学业水平模拟考试.为研究这次物理考试成绩为等是否与性别有关,现按性别采用分层抽样抽取100名学生的成绩,按从低到高分成七组,并绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)估计该校高二年级学生在物理学业水平考试中,成绩为等的人数;
(2)请你根据已知条件将下列列联表补充完整,并判断是否有的把握认为“该校高二年级学生在本次考试中物理成绩为等与性别有关”?
附:
(1)估计该校高二年级学生在物理学业水平考试中,成绩为等的人数;
(2)请你根据已知条件将下列列联表补充完整,并判断是否有的把握认为“该校高二年级学生在本次考试中物理成绩为等与性别有关”?
物理成绩为等 | 物理成绩不为等 | 合计 | |
男生 | a=14 | b= | |
女生 | c= | d= | |
合计 | n=100 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【推荐1】某超市有甲、乙两家分店,为调查疫情期间两家分店的销售情况,现随机抽查了上个年度两家店20天的日销售额(单位:万元),分别得到甲、乙两家分店日销售额的频率分布直方图如下:
(1)比较甲乙两店日销售额的平均数的大小(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若规定分店一年(按360天计算)中日销售额不低于55万的天数不少于120天为运转良好,请结合上图,分析两家分店上个年度运转是否良好?
(3)如果你是投资决策者,你更愿意在哪家店投资,请你根据所学的统计知识,说明你的理由.
(1)比较甲乙两店日销售额的平均数的大小(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若规定分店一年(按360天计算)中日销售额不低于55万的天数不少于120天为运转良好,请结合上图,分析两家分店上个年度运转是否良好?
(3)如果你是投资决策者,你更愿意在哪家店投资,请你根据所学的统计知识,说明你的理由.
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【推荐2】2023年8月8日,世界大学生运动会在成都成功举行闭幕式.某校抽取100名学生进行了大运会知识竞赛并纪录得分(满分:100分),根据得分将他们的成绩分成六组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中
的值;
(2)估计这100人竞赛成绩的平均数(同一组数据用该组数据的中点值代替)及中位数.
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【推荐1】为了丰富大学生的课外生活,某高校团委组织了有奖猜谜知识竞赛,共有名学生参加,随机抽取了名学生,记录他们的分数,将其整理后分成组,各组区间为,,,,并画出如图所示的频率分布直方图
(1)估计所有参赛学生的平均成绩各组的数据以该组区间的中间值作代表;
(2)若团委决定对所有参赛学生中成绩排在前名的学生进行表彰,估计获得表彰的学生的最低分数线
(1)估计所有参赛学生的平均成绩各组的数据以该组区间的中间值作代表;
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【推荐2】下表是高三年级学生考试成绩的主要百分位数(单位:分).小明今年高三,这次考试他英语考了96分,他所在的学校高三年级一共有240人.
(1)试问小明的英语成绩至少高于他所在年级中的多少人?
(2)若小明的语文成绩为100分,数学成绩为102分,是否可以得出小明的三门总成绩至少高于年级中50%的学生?
(1)试问小明的英语成绩至少高于他所在年级中的多少人?
(2)若小明的语文成绩为100分,数学成绩为102分,是否可以得出小明的三门总成绩至少高于年级中50%的学生?
P1 | P5 | P10 | P25 | P50 | P75 | P90 | P95 | P99 | |
数学 | 65 | 70 | 75 | 88 | 96 | 112 | 115 | 122 | 130 |
英语 | 67 | 75 | 80 | 86 | 95 | 111 | 119 | 125 | 132 |
语文 | 68 | 79 | 83 | 89 | 96 | 101 | 109 | 115 | 123 |
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