组卷网 > 高中数学综合库 > 数列 > 等差数列 > 等差数列及其通项公式 > 判断等差数列
题型:解答题 难度:0.4 引用次数:362 题号:16099023
已知集合 (Z是整数集,是大于3的正整数).若含有项的数列满足:任意的,都有,且当时有,当时有,则称该数列为数列.
(1)写出所有满足数列;
(2)若数列数列,证明:不可能是等差数列;
(3)已知含有100项的数列满足是公差为等差数列,求所有可能的值

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【推荐1】数列满足是常数.
(1)当时,求的值;
(2)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;
(3)求的取值范围,使得存在正整数m,当时总有
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【推荐2】设等比数列的首项为,公比为为正整数),且满足的等差中项;数列满足).
(1)求数列的通项公式;
(2)试确定的值,使得数列为等差数列;
(3)当为等差数列时,对每个正整数,在之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.
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【推荐3】阶数阵记作(其中,当且仅当时,).如果对于任意的,当时,都有,那么称数阵具有性质.
(Ⅰ)写出一个具有性质的数阵,满足以下三个条件:①,②数列是公差为2的等差数列,③数列是公比为的等比数列;
(Ⅱ)将一个具有性质A的数阵的每一列原有的各数按照从上到下递增的顺序排列,形成一个新的阶数阵,记作数阵.试判断数阵是否具有性质A,并说明理由.
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