某校为统筹推进以德智体美劳“五育并举+教师教育”为特色的第二课堂养成体系,引导学生们崇尚劳动、尊重劳动者、提高劳动素养,设置以劳动周的形式开展劳育工作的创新实践.学生可以参加“民俗文化”“茶艺文化”“茶壶制作”“音乐欣赏”“蔬菜种植”“打印”这六门劳动课中的一门.则甲、乙、丙、丁这4名学生至少有3名学生所选劳动课全不相同的方法共有( )
A.135种 | B.720种 | C.1080种 | D.1800种 |
22-23高三上·山西太原·期末 查看更多[3]
(已下线)模块三 专题1 题型突破篇 小题入门夯实练(1)期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高三(已下线)7.3 组合(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)山西省太原市第五中学校2023届高三上学期期末数学试题
更新时间:2023-01-30 14:37:06
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