组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 随机抽样 > 分层抽样 > 抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:343 题号:18567491
某社区为庆祝中国共产党成立100周年,举办一系列活动,通过调查得知其中参加文艺活动与体育活动的居民人数如下表:

男性

女性

合计

文艺活动

15

30

体育活动

20

10

合计

(1)补全上表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为参加活动类型与性别有关?
(2)在参加活动的男性居民中,用分层抽样方法抽取7人,再从这7人中随机抽取2人接受采访,求接受采访的2人来自参加文艺活动和体育活动各一人的概率.
附:

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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名校
【推荐1】2020年10月16日,是第40个世界粮食日.中国工程院院士袁隆平海水稻团队迎来了海水稻的测产收割,其中宁夏石嘴山海水稻示范种植基地测产,亩产超过648.5公斤,通过推广种植海水稻,实现亿亩荒滩变粮仓,大大提高了当地居民收入.某企业引进一条先进食品生产线,以海水稻为原料进行深加工,发明了一种新产品,若该产品的质量指标值为,其质量指标等级划分如表:
质量指标值m
质量指标等级良好优秀良好合格废品
为了解该产品的经济效益并及时调整生产线,该企业先进行试生产.现从试生产的产品中随机抽取了10000件,将其质量指标值m的数据作为样本,绘制如下频率分布直方图:

(1)若将频率作为概率,从这10000件产品中随机抽取2件产品,记“抽出的产品中至少有1件不是废品”为事件A,求事件A发生的概率;
(2)若从质量指标值m不低于85的样本中利用分层抽样的方法抽取7件产品,然后从这7件产品中任取3件产品,求质量指标值的件数X的分布列及数学期望;
(3)若每件产品的质量指标值m与利润y(单位:元)的关系如表():
质量指标值m
利润y(元)6t8t4t2t
试分析生产该产品能否盈利?若不能,请说明理由;若能,试确定t为何值时,每件产品的平均利润达到最大(参考数值:).
2022-02-28更新 | 807次组卷
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【推荐2】甲乙两个学校高三年级分别有1100人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了105名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:

分组

[70, 80)

[80, 90)

[90, 100)

[100, 110)

频数

2

3

10

15

分组

[110, 120)

[120, 130)

[130, 140)

[140, 150]

频数

15

x

3

1

乙校:

分组

[70, 80)

[80, 90)

[90, 100)

[100, 110)

频数

1

2

9

8

分组

[110, 120)

[120, 130)

[130, 140)

[140, 150]

频数

10

10

y

3

(1)计算的值;
(2)若规定考试成绩在为优秀,请根据样本估计乙校数学成绩的优秀率
(3)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写右面列联表,若按是否优秀来判断,是否有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.

优秀

甲校

乙校

总计

非优秀

总计

附:,
2016-12-01更新 | 919次组卷
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【推荐3】“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门APP,某市宣传部门为了解全民利用“学习强国”了解国家动态的情况,从全市抽取1000名人员进行调查,统计他们每周利用“学习强国”的时长,下图是根据调查结果绘制的频率分布直方图.

(1)根据下图,求所有被抽查人员利用“学习强国”的平均时长和第80百分位数;
(2)宣传部为了了解大家利用“学习强国”的具体情况,准备采用分层抽样的方法从组中抽取60人了解情况,则两组各抽取多少人?再利用分层抽样从抽取的60人中选8人参加一个座谈会,现从参加座谈会的8人中随机抽取两人发言,求小组中至少有1人发言的概率?
2022-07-09更新 | 503次组卷
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