已知空间中三点,,.
(1)求;
(2)求中边上中线的长度.
(1)求;
(2)求中边上中线的长度.
23-24高二上·江西新余·阶段练习 查看更多[3]
(已下线)6.2 空间向量的坐标表示(2)(已下线)专题12 空间向量的坐标表示8种常见考法归类-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(苏教版2019)江西省新余市第六中学2023-2024学年高二上学期第三次统考数学试题
更新时间:2023-12-09 21:20:41
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【推荐1】已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2).
(1)若,求点D的坐标;
(2)问是否存在实数α,β,使得=α+β成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,说明理由.
(1)若,求点D的坐标;
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【推荐2】如图,在棱长为2的正方体中,,,分别为,,的中点.
(1)求证:平面;
(2)试在棱上找一点,使平面,并证明你的结论.
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【推荐1】已知平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1的所有棱长均为1,从顶点A出发的三条棱两两成60°的角.
(1)求体对角线AC1的长;
(2)求证:A1C=BD1.
(1)求体对角线AC1的长;
(2)求证:A1C=BD1.
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解题方法
【推荐2】已知两两垂直,,M为的中点,点N在上,.
(Ⅰ)求的长;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅲ)若点P在线段上,设,当时,求实数的值.
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(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅲ)若点P在线段上,设,当时,求实数的值.
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【推荐1】已知空间三点A(1,2,3),B(2,-1,5),C(3,2,-5).
(1)求△ABC的面积.
(2)求△ABC中AB边上的高.
(1)求△ABC的面积.
(2)求△ABC中AB边上的高.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,O,E分别为AD,PB的中点,平面平面ABCD,,.
(1)求证:平面PCD;
(2)求证:平面PCD;
(3)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面PCD;
(2)求证:平面PCD;
(3)求二面角的余弦值.
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