已知函数.
(1)求方程的根;
(2)求在上的值域.
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23-24高一上·广东·期中 查看更多[3]
(已下线)专题06 幂指对函数的图象与性质(1)-【寒假自学课】(苏教版2019)(已下线)专题16对数函数-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)广东省清中、河中、北中、惠中、阳中2023-2024学年高一上学期五校联合质量监测考试数学试卷
更新时间:2024-01-18 09:40:59
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【推荐1】已知对于x的所有实数值,二次函数f(x)=x2-4ax+2a+12(a∈R)的值都是非负的,求关于x的方程=|a-1|+2的根的取值范围.
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【推荐2】已知二次函数满足条件,及.
(1)求的解析式;
(2)求在上的最值.
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【推荐3】某乡镇响应“绿水青山就是金山银山”的号召,将该镇打造成“生态水果特色小镇”.经调研发现,某水果的产量W(单位:千克)与施用肥料x(单位:千克)满足如下关系:,且施用肥料及其它成本总投入为元.已知这种水果的市场售价大约10元/千克,且生产的水果都能售出.记该水果利润为(单位:元).(利润销售额成本)
(1)写出利润(元)关于施用肥料x(千克)的关系式;
(2)当施用肥料为多少千克时,该水果利润最大?最大利润是多少?
(1)写出利润(元)关于施用肥料x(千克)的关系式;
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【推荐1】已知函数且的图象过点,.
(1)求的值;
(2)记在区间上的值域分别为集合,若是的必要条件,求实数的取值范围.
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【推荐2】已知函数,且,求实数a的值.
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【推荐2】已知函数满足,且的图象经过点.
(1)求的解析式;
(2)求函数在上的值域.
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【推荐3】阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550年﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数概念建立之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707年﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若 ,则叫做以为底的对数,记作.比如指数式可以转化为,对数式可以转化为..我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
.理由如下:设,,所以,,所以
,由对数的定义得:,又因为,所以
解决以下问题:
(1)将指数转化为对数式:__ .
(2)仿照上面的材料,试证明:.
(3)拓展运用:计算.
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【推荐1】已知集合,.
(1)求;
(2)若集合不是空集,且,求实数a的取值范围.
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【推荐2】已知幂函数是偶函数.
(1)求的解析式;
(2)若函数的图象过点,求函数在区间上的值域.
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