【推荐1】2021年5月31日中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势.2022年3月5日，李克强总理在第十三届全国人民代表大会第五次会议作政府工作报告时进一步指出：完善三孩生脔政策配套措施，将3岁以下婴幼儿照护费用纳入个人所得税专项附加扣除，多渠道发展普惠托育服务，减轻家庭生育、养育、教育负担.为了更好地落实以上会议精神，㭉社区工作人员在25至35
岁的人中随机抽取300人进行生育三孩意向的调查，并制成列联表如下：

年龄：岁 生育意向			合计
有生育三孩意向		82
无生育三孩意向	77		195
合计			300

(1)请将列联表补充完整，并判断是否有99%的把握认为有无生育三孩意向与年龄有关？
(2)为了更好地了解大家在生育三孩上的思想顾虑和现实困难，现按照年龄用分层抽样的方法从被调查的300人中选取6人参加坐谈会.座谈会结束后，再从这6人中随机抽取2人进行交谈，求抽取的2人来自不同年龄组的概率.
附：，.

	0.050	0.010	0.001
	3.841	6.635	10.828

【推荐1】某校为了解高三年级1000名学生对“高中语文必背篇目”的掌握情况，举行了一次“古诗文”测试．现随机抽取100名学生，对其测试成绩（满分：100分）进行统计，得到样本的频率分布直方图，如图所示．若测试成绩低于平均分，则视为“不合格”，若测试成绩排名进入前，则可获得“优秀奖”．
   
(1)请根据样本数据，估计全年级的平均分和获得“优秀奖”的划线成绩；
(2)甲、乙、丙三位同学因测试结果不理想，组成互助学习小组，通过挑战游戏的方式加强练习，挑战游戏规则如下：游戏共有3轮，每轮由一位同学出一道“背诵”或“默写”题，另外两位同学同时独立答题，若两位同学都答对或两位同学都答错，原出题的同学继续出题，游戏进入下一轮；若两位同学中仅有一位同学答对，则答对的同学出下一道题，另两位同学作答，游戏进入下一轮．每答对一道“默写”题得10分，每答对一道“背诵”题得5分，答错和出题均不得分，第一轮由甲开始出题．现已知出题时，甲、乙、丙出“默写”题的概率分别为，当答题时，甲、乙、丙答对“背诵”题和“默写”题的概率如下表所示：

	甲	乙	丙
背诵
默写

①求第一轮结束时，乙的得分的分布列和期望；
②求第三轮仍由甲出题的概率．