成都石室中学生物基地里种植了一种观赏花卉,这种观赏花卉的高度(单位:cm)介于之间,现对生物基地里部分该种观赏花卉的高度进行测量,所得数据统计如下图所示.
(2)若从高度在和中分层抽样抽取5株,再在这5株中随机抽取2株,求抽取的2株高度均在内的概率.
(1)求的值;
(2)若从高度在和中分层抽样抽取5株,再在这5株中随机抽取2株,求抽取的2株高度均在内的概率.
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四川省成都市石室中学2024届高三下期三诊模拟考试文科数学试卷(已下线)第01讲 随机事件与概率-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.1.3 古典概型-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)四川省成都市第七中学2024届高三下学期5月模拟考试文科数学试题(已下线)专题09 随机事件的概率题型汇总-《期末真题分类汇编》(江苏专用)
更新时间:2024-04-29 16:51:29
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(1)求图2中A的值;
(2)补全图2频率分布直方图,并求图2中阴影部分的面积;
(3)为了某次展销会,用分层抽样的方法在寿命位于内的产品中抽取5个作为样本,那么在内应抽取多少个?
分组 | ||||||
频数 | 30 | 20 | ||||
频率 | 0.2 | 0.4 |
(2)补全图2频率分布直方图,并求图2中阴影部分的面积;
(3)为了某次展销会,用分层抽样的方法在寿命位于内的产品中抽取5个作为样本,那么在内应抽取多少个?
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(2)若将频率视为概率,从该地区小学的这些学生中随机抽取3人,记这3人中成绩位于区间内的人数为,求的分布列与数学期望.
(1)求这些学生的分数落在区间内的频率;
(2)若将频率视为概率,从该地区小学的这些学生中随机抽取3人,记这3人中成绩位于区间内的人数为,求的分布列与数学期望.
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(2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ,作出频率分布直方图,并求中位数;
(3)若成绩在8595分的学生为二等奖,问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人?
分组 | 频数 | 频率 |
6070 | 0.16 | |
7080 | 10 | |
8090 | 18 | 0.36 |
90100 | ||
合计 | 50 |
(2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ,作出频率分布直方图,并求中位数;
(3)若成绩在8595分的学生为二等奖,问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人?
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(1)求图中a的值;
(2)估计这种植物果实重量的平均数和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)已知这种植物果实重量不低于32.5克的即为优质果实.若所取样本容量,从该样本分布在和的果实中,随机抽取2个,求抽到的都是优质果实的概率.
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