组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 中位数 > 由频率分布直方图估计中位数
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:262 题号:6608540
某校进行理科、文科数学成绩对比,某次考试后,各随机抽取100名同学的数学考试成绩进行统计,其频率分布表如下.
分组频数频率分组频数频率
[135,150]80.08[135,150]40.04
[120,135170.17[120,135180.18
[105,120400.4[105,120370.37
[90,105210.21[90,105310.31
[75,90120. 12[75,9070.07
[60,7520.02[60,7530.03
总计1001总计1001
                            理科                                                                        文科
(1)根据数学成绩的频率分布表,求文科数学成绩的中位数的估计值;(精确到0.01)
(2)请填写下面的列联表,并根据列联表判断是否有90%的把握认为数学成绩与文理科有关:
数学成绩120分数学成绩<120分合计
理科
文科
合计200
参考公式与临界值表:
0.1000.0500.0250.0100.001
2.7063.8415.0246.63510.828

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分组频数频率
合计

(1)求出表中及图中a的值;
(2)若该校有高三学生人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数;
(3)估计该校高三学生参加社区服务次数的众数、中位数及平均数.
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(1)第二小组的频率是多少,样本容量是多少;
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高二学生的达标率是多少;
(3)在这次测试中,估计学生跳绳次数的众数和中位数、平均数各是多少.(结果均保留整数.)
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(1)估计该组数据的众数中位数,四舍五入精确到整数位;
(2)现按分层陏机抽样的方法从质量在中的芒果中随机抽取个,再从这个中随机抽取个,求这个芒果来自不同质量区间的概率.
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