12. 某研究小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于该实验的操作,下列说法正确的是
______A.实验时,应先释放小车,再接通电源
B.阻力补偿时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.阻力补偿时,应将空砝码用细线跨过定滑轮系在小车上
D.每次改变小车质量时,不需要重新补偿阻力
(2)图乙为该小组实验中得到的一条纸带的一部分。
、
、
、
、
是纸带上的五个计数点,已知每两个相邻计数点间的时间间隔为
,图中
,
,由此可得小车的加速度表达式为
______(要求用
、
、
、
、
表示);代入图乙给出的数据中可得小车的加速度大小为
______(计算结果保留两位有效数字);
(3)该小组在探究小车加速度
与所受拉力
的关系时,根据实验数据作出的
图像如图丙所示,发现图线不过原点,原因可能是
______A.绳子拉力方向没有跟平板平行
B.忘记了补偿阻力
C.木板的倾斜角偏大
D.木板的倾斜角偏小
(4)该小组同学在探究小车加速度
与小车质量
的关系时,保持小车所受的拉力不变,改变小车的质量
,分别测得不同质量时小车加速度
,然后画了如图丁、戊两个图像,关于这两个图像,下列说法正确的有
______(填正确选项前的字母)
A.由图丁图像可直观看出:合外力一定时,小车的加速度与质量成反比
B.由图戊图像可直观看出知:合外力一定时,小车的加速度与质量成反比
C.由图戊图像中的斜率可以知道小车受到的拉力大小
D.由图戊图像中的斜率的倒数可以知道小车受到的拉力大小