河南省信阳市新未来2022-2023学年高一4月联考生物试题
河南
高一
阶段练习
2023-04-23
162次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、实验与探究、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.人体细胞中有以化合物形式存在的钙 |
B.钙是人体必需的大量元素,也存在于无机自然界 |
C.哺乳动物血液中Ca2+的含量太高会出现抽搐等症状 |
D.宇航员可食用富含维生素D的食物来缓解骨质疏松 |
肝细胞 | 肾皮质细胞 | 平滑肌细胞 | 心肌细胞 | 冬眠状态下的肝细胞 |
950个 | 400个 | 260个 | 12500个 | 1350个 |
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所 |
B.心肌运动量大,需要的能量多 |
C.动物冬眠时肝细胞需要能量少 |
D.线粒体的多少与细胞新陈代谢强弱有关 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.葡萄糖进入红细胞的方式属于协助扩散 |
B.ATP为红细胞、的运输提供能量 |
C.ATP在成熟红细胞中水解形成ADP和Pi |
D.ATP是由成熟红细胞有氧呼吸产生的含磷化合物 |
试管 编号 | 实验处理 | ||
加入体积分数为3%的H2O2溶液/mL | 温度 | 加入试剂 | |
试管1 | 2 | 90℃ | - |
试管2 | 2 | 常温 | - |
试管3 | 2 | 常温 | 2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 |
试管4 | 2 | 常温 | 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液 |
A.该实验的对照组是试管1 |
B.该实验的自变量是温度和催化剂的种类 |
C.试管1和试管2说明加热使过氧化氢分子得到了能量 |
D.试管3和试管4探究生物催化剂与无机催化剂的差别 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.合成葡萄糖时,过程①利用的是化学能 |
B.能进行过程②的蓝细菌是自养型生物 |
C.人体细胞内进行过程③的场所是线粒体内膜 |
D.正常生长的绿色植物在白天进行②的速率大于③ |
光照强度 | 7min内叶圆片上浮的数量 | |
绿叶 | 黄叶 | |
A | l | 0 |
B | 3 | 0 |
C | 5 | l |
A.环境温度属于无关变量,对实验结果无明显影响 |
B.相同光照强度下,绿叶光合作用强度低于黄叶 |
C.黄叶叶圆片上浮的数量仅与色素的含量有关 |
D.该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响 |
A.健康的人体内每天都有一定量的细胞凋亡 |
B.开水烫伤后引起皮肤细胞死亡也属于细胞凋亡 |
C.细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育起关键作用 |
D.细胞凋亡是自动的,而细胞坏死主要是不利因素引起的 |
A.美人蕉的黄花对红花为显性 |
B.子代美人蕉的基因型一定相同 |
C.亲代黄花美人蕉与子代的基因型一定不同 |
D.若将子代黄花美人蕉与亲代红花美人蕉杂交,后代不会开红花 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.复等位基因在同源染色体上的位置相同 |
B.正常情况下该家兔群体的基因型最多有6种 |
C.银灰色家兔与喜马拉雅型家兔的后代不出现白色 |
D.所有交配组合中,产生银灰色个体的最大比例是1/2 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.F1产生的不同种类的雌雄性配子在受精作用时的结合概率不同 |
B.F1产生的四种配子比例相等,体现了自由组合定律的实质 |
C.两对性状的分离现象相互影响,使F2中每种性状的分离比都为3:1 |
D.F2得到的多红花高茎豌豆中,纯合子与杂合子的比例是1:1 |
A.细胞①③各含有2对同源染色体,②不含同源染色体 |
B.该动物精巢中含有②③细胞,但不含①细胞 |
C.②③细胞均可能发生片段互换及非等位基因的自由组合 |
D.细胞②处于减数分裂II中期,含姐妹染色单体数目比①多 |
A.受精卵中的DNA一半来自母方,一半来自父方 |
B.受精时精子和卵细胞的识别依赖于膜上的磷脂双分子层 |
C.减数分裂产生的配子染色体数目减少,但有利于增加后代的变异性 |
D.减数分裂和受精作用的意义是只保持了亲代和子代之间遗传的稳定性 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读 受精作用解读
A.摩尔根利用假说一演绎法,证明基因位于染色体上 |
B.染色体才是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列 |
C.萨顿提出假说的依据是基因与染色体的行为存在着明显的平行关系 |
D.摩尔根用白眼突变体果蝇与野生型果蝇杂交,在F2中发现白眼个体均为雄果蝇 |
A.用肺炎链球菌替代大肠杆菌进行实验,可获得相同的实验结果 |
B.赫尔希和蔡斯对蛋白质的基本组成元素进行了放射性同位素标记 |
C.32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间的长短会影响实验结果 |
D.搅拌可以使噬菌体的蛋白质外壳和DNA充分分离,提高实验的精确性 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.甲为核糖,乙脱氧核糖,乙相比甲多脱去一个O原子 |
B.含甲的核苷酸构成的大分子末端通常有一个游离的磷酸基团 |
C.构成核苷酸时,6处连接碱基,2处连接磷酸 |
D.1号位为O原子,6号位是第5位C原子 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读
二、多选题 添加题型下试题
A.核糖体可以合成多肽链,通过囊泡运输到内质网加工 |
B.内质网对蛋白质进行加工,先分类再运输至不同部位 |
C.膜蛋白的形成过程中,需经内质网和高尔基体的加工 |
D.分泌蛋白的合成和运输过程中,高尔基体膜面积增大 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.酵母菌是兼性厌氧菌,A点时可大量繁殖 |
B.A点时,细胞进行无氧呼吸,有[H]的积累 |
C.曲线BC段,酵母菌的无氧呼吸速率不断减小 |
D.C点时,葡萄糖分解释放的能量主要储存在ATP中 |
A.亲代的基因型组合是BBEEbbee |
B.B/b、E/e基因是位于一对同源染色体上的非等位基因 |
C.子二代中纯合子占1/4,杂合子中紫花植株比例为5/6 |
D.若F1自交,其子代中基因型与F1不同的个体占7/16 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.B、b和E、e两对基因的遗传都属于伴性遗传 |
B.果蝇群体中关于等位基因E、e的基因型有5种 |
C.圆眼雄蝇和棒眼雌蝇交配,不能根据眼型判断后代的性别 |
D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则中不会出现截毛 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.沃森和克里克使用模型构建法制作了DNA双螺旋结构模型 |
B.通过氢键连接的碱基对排列在内侧,构成DNA的基本骨架 |
C.双链DNA分子中,嘌呤族碱基数量等于嘧啶族碱基的数量 |
D.该DNA互补链对应片段的序列为-AATCAGTCC-5' |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
三、非选择题 添加题型下试题
(1)A物质是
(2)在离体的叶绿体悬浮液(悬浮液中有H2O,没有CO2)中加入氧化型DCIP,光照下释放O2,产生的电子和H+可使氧化型DCIP由蓝色转为无色。希尔反应模拟了叶绿体阶段
(3)研究发现,增强光照强度后检测到A物质产生量迅速增多,但不久又恢复到一定水平,最可能的外因是图中物质
(4)施氮肥的同时补充水分,该植物光合速率增加得更多。从水的角度分析,这种现象发生的原因是
(1)A/a和B/b两对等位基因的遗传遵循
(2)实验二F2中白毛鼠群体中的纯合子所占比例为
(3)实验二F2中的黑毛鼠进行测交,后代的表型有
(4)现欲通过杂交实验区分上述三只基因型不同的纯合白毛小鼠,现有已知纯合的不同基因型毛色的小鼠若干,请选择合适基因型的小鼠进行实验,并确定杂交方案。
①可先选择基因型为
②若后代均为灰毛鼠,则继续选择基因型为
(1)图1中的甲细胞染色体分布的特征是
(2)图2细胞cd段代表的时期是
(3)图3中BC段发生了
(4)在建立减数分裂染色体变化模型的制作活动中,用两种颜色的橡皮泥制作染色体,每种颜色分别制作两条大小不同的染色体,这里的两种颜色分别代表
(1)据系谱图推测,遗传性FXI缺乏症是由
(2)III4的致病基因来自
(3)个体III2的基因型是
(1)艾弗里在进行肺炎链球菌转化实验时,选用了含有DNA酶活性的狗血清进行实验,发现狗血清能够灭活转化因子,使转化因子丧失转化活性。艾弗里用氟化钠处理狗血清,并用该血清处理S型细菌的细胞提取物,然后将S型细菌提取物与R型细菌混合,结果如表所示。
狗血清中是否加入氟化钠 | 最终菌落的种类 | ||
1组 | 2组 | 3组 | |
- | R | R | R |
+ | R+S | R+S | R+S |
该实验的自变量是
(2)在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,利用放射性同位素标记技术的目的是
(3)烟草花叶病毒
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 细胞中的无机盐 脂质的种类及功能 | 单选 |
2 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
3 | 0.65 | 主动运输 ATP的功能及利用 协助扩散 | 单选 |
4 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
5 | 0.65 | 有氧呼吸过程 化能合成作用 总、净光合与呼吸 | 单选 |
6 | 0.85 | 影响光合作用的因素 实验基本理论 | 单选 |
7 | 0.85 | 细胞凋亡 细胞坏死 | 单选 |
8 | 0.85 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
9 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
10 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
11 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
12 | 0.85 | 减数分裂过程中物质的变化规律 受精作用 | 单选 |
13 | 0.85 | 萨顿的假说 基因位于染色体上的实验证据 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
14 | 0.85 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
15 | 0.94 | DNA与RNA的异同 | 单选 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 | |
17 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 影响细胞呼吸的因素 | |
18 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | |
19 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | |
20 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 | |
三、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 细胞中的水 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |
22 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 实验题 |
23 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 卵细胞的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 解答题 |
24 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 人类遗传病的类型及实例 | 解答题 |
25 | 0.85 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 RNA是遗传物质的实验证据 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |