辽宁省县级重点高中联合体2022-2023学年高二下学期期末生物试题
辽宁
高二
期末
2023-07-28
133次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物技术与工程、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.结核杆菌和人体肺细胞所需的ATP均主要来自线粒体 |
B.结核杆菌和人体肺细胞均属于生命系统中的个体层次 |
C.结核杆菌和人体肺细胞的遗传物质的主要载体均是染色质 |
D.结核杆菌和人体肺细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.膳食纤维属于糖类,是人体主要的能量来源 |
B.纤维素是组成人体细胞的重要成分之一 |
C.膳食纤维能取代其他营养成分,可降脂减肥 |
D.纤维素和淀粉等大分子物质均以碳链为基本骨架 |
A.动物细胞体积越大,越有利于物质交换 |
B.内质网上附着有核糖体,有利于分泌蛋白的合成与加工 |
C.神经元上有许多突起,有利于接收信号 |
D.溶酶体含有多种水解酶,能分解损伤的细胞器 |
A.ABC转运蛋白同时具有运输功能和催化功能 |
B.无机盐通过ABC转运蛋白跨膜转运的方式属于主动运输 |
C.ABC转运蛋白的存在有利于细胞抵御重金属元素的毒害 |
D.大分子有机物通过ABC转运蛋白才能进出细胞 |
A.用双缩脲试剂检测酶E。若出现紫色反应,则酶E组成成分中含有蛋白质 |
B.用蛋白酶水解酶E,若反应后酶E催化能力降低,则酶E组成成分中不含有蛋白质 |
C.用核糖核酸酶水解酶E,若反应后酶E失去催化能力,则酶E组成成分中含有RNA |
D.用蛋白酶水解酶E,若反应后酶E仍具有较强催化能力,则酶E组成成分中可能含有RNA |
A.ATP稳态通过ATP的水解与ATP的合成来实现 |
B.人体在运动和安静时均能维持ATP稳态 |
C.植物根细胞遭受长期淹水胁迫,可能难以维持ATP稳态 |
D.乳酸菌细胞维持ATP稳态过程中伴随着乳酸和CO2的产生 |
【知识点】 ATP与ADP的相互转化解读 无氧呼吸过程解读
A.需要排尽甲装置中的空气,再进行该实验 |
B.酵母菌通过无氧呼吸产生酒精和CO₂的场所均为细胞质基质 |
C.取甲瓶溶液与酸性重铬酸钾反应,若溶液为橙色,则说明酵母菌产生了酒精 |
D.若乙瓶溶液颜色由蓝色变成黄色,则说明酵母菌呼吸产生了CO₂ |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读 无氧呼吸过程解读
①施肥后进行适量灌溉,有利于农作物吸收无机盐
②适当增大温室中的昼夜温差,有利于农作物积累有机物
③及时清除温室薄膜上的水汽,有利于增加自然光照强度
④温室中,定期施加CO2以提高光合作用强度
⑤用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合速率
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②④⑤ |
A.甲细胞中含有4对同源染色体 |
B.乙细胞中的染色体数和核 DNA数相等 |
C.甲细胞的纺锤体是由中心粒发出的星射线形成的 |
D.甲细胞中含有4个染色体组,乙细胞中含有2个染色体组 |
A.该实验装片的制作流程是解离→染色→漂洗→制片 |
B.高倍镜下观察分裂的细胞时,首先要找到处于有丝分裂前期的细胞 |
C.制片时用拇指轻轻摁压盖玻片,有利于细胞分散开来 |
D.解离时常用质量分数为15%的盐酸和体积分数为50%的酒精 |
A.合成ATP的基因在自体的骨髓干细胞和“胰岛样”细胞中均能表达 |
B.自体的骨髓干细胞和“胰岛样”细胞均具有细胞的全能性 |
C.合成胰岛素的基因在自体的骨髓干细胞中未表达 |
D.自体的骨髓干细胞的基因组成和“胰岛样”细胞的不同 |
A.图示培养基的成分中含有琼脂 |
B.图示过程中需要使用接种环 |
C.图示过程中对接种工具共灼烧5次 |
D.可在5区划线末端处采集目的菌株 |
选项 | 实验目的 | 部分处理方法 |
A | 获取原生质体 | 用纤维素酶和胰蛋白酶处理两者的细胞壁 |
B | 原生质体的融合 | 用电融合法促进两种原生质体融合 |
C | 培养愈伤组织 | 加入适量的生长素和细胞分裂素 |
D | 获得杂合新植株 | 给予适当时间和强度的光照 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 植物组织培养技术综合解读 植物体细胞杂交技术解读
A.一般来讲,体细胞核移植的难度显著高于胚胎细胞核移植的 |
B.丁牛细胞核中的遗传物质来自甲牛,细胞质中的遗传物质来自丙牛 |
C.步骤②通过显微操作技术去除乙牛的细胞核 |
D.步骤③可通过载体法激活重构胚 |
【知识点】 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读 胚胎移植技术
A.改造蛋白酶M的技术属于蛋白质工程 |
B.蛋白酶M和蛋白酶M1的氨基酸种类不同,但空间结构相同 |
C.从蛋白酶M的抗氧化能力出发,设计蛋白酶M1的结构 |
D.需要对控制蛋白酶M的基因的相应脱氧核苷酸序列进行改造 |
【知识点】 蛋白质工程原理及操作流程 蛋白质工程的应用及实例分析
二、多选题 添加题型下试题
A.一定浓度FBS促进囊胚形成,但FBS抑制囊胚形成 |
B.图中最适合培养牛核移植胚胎的FBS浓度为 |
C.囊胚阶段的胚胎需要经体外培养后才能移植给受体 |
D.图中不同浓度的FBS对胚胎的卵裂均表现为促进作用 |
【知识点】 胚胎移植技术 验证性实验与探究性实验
A.A点时,该微生物只进行无氧呼吸 | B.AB段,该微生物产生的酒精逐渐增多 |
C.BC段,该微生物的无氧呼吸逐渐减弱 | D.C点后,该微生物只进行有氧呼吸 |
三、单选题 添加题型下试题
A.载体S和载体G运输葡萄糖的方式相同 | B.Na+进出小肠上皮细胞时均需要消耗ATP |
C.载体 M能降低 ATP水解所需的活化能 | D.低温不影响葡萄糖运出小肠上皮细胞 |
四、多选题 添加题型下试题
A.甲、乙叶片分别是该乔木树冠的上层叶、下层叶 |
B.光照强度低于M时,乙叶片的呼吸速率低于其光合速率 |
C.光照强度为N时,甲叶片产生的O2量大于乙叶片的 |
D.光照强度高于N后,光照强度不是限制甲叶片光合速率的因素 |
A.促凋亡蛋白和抗凋亡蛋白均在核糖体上合成 |
B.凋亡信号会抑制抗凋亡蛋白的合成,促进促凋亡蛋白的合成 |
C.小鼠成熟红细胞接收凋亡信号后,其促凋亡蛋白基因开始表达 |
D.促凋亡蛋白改变线粒体膜的通透性导致细胞凋亡是基因控制的程序性死亡 |
五、非选择题 添加题型下试题
(1)在花生种子中,脂肪的主要功能是
(2)检测花生种子中的脂肪时所常用的染液是
(3)经检测,花生种子萌发初期(AB段)糖类含量增加,据图分析,其原因可能是
(4)种子萌发到BC段时,干重反而降低,可能是由于该阶段的幼苗
组别 | 叶绿素/(mg·g-1) | 净光合速率/(μmol·m-2·s-1) |
对照组 | 0.59 | 8.90 |
添加Ni2+ | 0.40 | 6.20 |
添加Ni2++Mg2+ | 0.55 | 8.79 |
(2)据表分析,研究人员认为添加 Mg2+能缓解Ni2+胁迫对大豆的影响,依据是
(3)进一步研究表明,Mg2+与Ni2+会竞争根细胞膜上的离子通道,当溶液中Mg2+和Ni2+同时存在时,由于Mg2+能够
(1)生物膜系统主要是由
(2)为研究小窝蛋白的合成过程,研究人员将标记的氨基酸注射到细胞中,理论上氨基酸会首先掺入到
(3)小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,研究人员分别向小窝蛋白的肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126位氨基酸)加入胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图丙所示。根据题图信息分析,小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点最可能是
(1)根据题图信息分析,向小鼠注射的特定抗原来自
(2)图1中①过程可使用的不同于植物细胞融合时的方法是
(3)ADC能降低细胞毒素类药物的副作用,是因为
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读
(1)研究人员获取含 PINl 基因的mRNA 后,通过逆转录获得 DNA,再以DNA为模板进行 PCR扩增获取 PINI 基因,该过程需要的原料是
(2)PCR扩增PIN1 基因时,需要两种引物,据图 1分析,应选择引物
(3)获取 PINI 基因后,需要将35S启动子与 PINI基因一起构建为基因表达载体,35S启动子的作用是
(4)为检测目的基因是否导入拟南芥,在分子水平上,实验人员先从转基因拟南芥的 DNA中扩增出35S启动子和 PINl 基因,然后采用电泳来鉴定35S启动子,但不鉴定 PINl基因,其理由是
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞是基本的生命系统 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
2 | 0.85 | 糖类的种类及分布 糖类的功能 | 单选 |
3 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 探究细胞大小与物质运输的关系 组成神经系统的细胞 | 单选 |
4 | 0.85 | 主动运输 胞吞和胞吐 酶的作用 | 单选 |
5 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
6 | 0.65 | ATP与ADP的相互转化 无氧呼吸过程 | 单选 |
7 | 0.85 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 无氧呼吸过程 | 单选 |
8 | 0.65 | 影响光合作用的因素 光合作用原理的应用 | 单选 |
9 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
10 | 0.65 | 有丝分裂实验 | 单选 |
11 | 0.65 | 细胞的分化 干细胞工程 | 单选 |
12 | 0.85 | 培养基的成分及其功能 无菌技术 微生物的接种方法 | 单选 |
13 | 0.85 | 植物组织培养技术综合 植物体细胞杂交技术 | 单选 |
14 | 0.85 | 动物体细胞核移植技术和克隆动物 胚胎移植技术 | 单选 |
15 | 0.85 | 蛋白质工程原理及操作流程 蛋白质工程的应用及实例分析 | 单选 |
18 | 0.65 | 主动运输 协助扩散 | 单选 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | 胚胎移植技术 验证性实验与探究性实验 | |
17 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | |
19 | 0.65 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | |
20 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 细胞凋亡 | |
三、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 糖类的种类及分布 脂质的元素组成 脂质的种类及功能 | 解答题 |
22 | 0.65 | 主动运输 叶绿体中色素的种类、含量及功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
23 | 0.65 | 生物膜的流动镶嵌模型 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
24 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 | 解答题 |
25 | 0.65 | PCR扩增的原理与过程 基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |