有学者评论说:“科举制的推行，克服了社会流动的堵塞,让民间精英往体制内去流动,给中国带来一种良性的社会治理。”据此可知,科举制度的推行（ ）
| A．保障了教育的公平公正 | B．保证了长治久安 |
| C．使贵族政治退出历史舞台 | D．扩大了统治基础 |
更新时间：2022-09-25 20:58:55
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【推荐1】如表所示为秦朝、唐朝和明朝考核官吏的标准。这些标准（ ）
| 秦朝“五善五失” | “五善”，即忠信敬上、清廉毋谤、举事审当、喜为善行、恭敬多让；“五失”即夸以世、责以大、擅裚割、犯上弗知害、贱士而贵货贝 |
| 唐朝“四善二十七最” | 四善，即德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈；“二十七最”是不同部门和工作的最高标准，如“铨衡人物，翟进贤良，为选司之最” |
| 清朝“四格八法” | “四格”，即守（德）、才（能）、政（勤、绩）、年（年纪）；八法，即贪、酷、不谨、浮躁、疲软、才力不及、年老、有疾 |
| A．凸显统治者对官员综合素质的重视 | B．反映出官吏考核体系日趋完备 |
| C．折射出选官标准的法律化和制度化 | D．体现出儒家伦理渐居支配地位 |
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名校
【推荐2】唐代每年官员考课中，品德与态度考优者为“善”；能力业绩考优者为“最”。二者中的“善”是薪酬奖励与职位提升的关键。这体现出唐代官员的评价标准是
| A．唯才是举 | B．以德优先 | C．德才兼备 | D．依赖科举 |
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名校
【推荐1】据统计，清代时期，尤其清后期，大行捐纳制度，富与贵紧密结合。“以平均数而言，明代平民出身进士约占总数50%，清代则减至37.2%；而父祖三代有生员以上功名者，则由明代的50%升至清代的62.8%。”可见，清代
| A．官僚系统不断走向完备 | B．选拔人才的科举制衰落 |
| C．宗法关系逐渐退出历史舞台 | D．平民阶层上行流动机会渐减 |
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【推荐2】阅读《中国古代科举制度发展演变简表》，不能从中得出的结论是（ ）
| 时期 | 录取数量或方式 | 考试内容 | 考试程序 |
| 唐朝 | 进士录取率只有百分之一二 | 诗赋、儒家经典、法律、算学等 | 武则天时初设殿试，但未形成定制 |
| 宋朝 | 录取名额大为增加 | 儒家经典为主，儒家经典可依据多种注疏 | 考试分解试、省试、殿试三级；殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握 |
| 明朝 | 开始实行“南北榜”，会试学子按南方55%、北方35%、其他地方10%分别录取出贡生后，再统一参加殿试 | 命题范围只限于“四书”“五经”，考生对题目的解释，只能以朱熹的《四书集注》为标准 | 士人需先入地方学校为生员或入国子监为监生，再通过乡试、会试、殿试而入仕 |
| A．考试类型分为常科制科和恩科 | B．录取名额增加并合理分配名额 |
| C．考试内容和作答趋于保守单一 | D．考试程序逐步规范化制度化 |
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