【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料 西周时中原主体居民总称华夏，四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋时期，四夷的势力进一步向中原地区发展。华夏和夷狄虽有冲突，但双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。春秋战国，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，华夏吸收了大量新鲜血液，最终到秦以后形成了统一而持久生命力的汉民族。

——摘编自张帆《中国古代简史》

依据材料，概括春秋战国时期民族关系的变化并说明其影响。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求

材料一   华夏之名在西周已经出现，它成为中原主体居民的总称，以别于四邻较为落后的民族。后者相对华夏族被概称为“夷”，具体又有夷、蛮、戎、狄等名称。西周时期，华夷之争比较激烈，到春秋战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，楚国也不再被视为蛮夷。最终到秦汉以后形成统一而有持久生命力的汉民族。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料二   唐朝是我国统一的多民族国家发展的重要时期。这一时期，许多少数民族活跃在祖国的边疆，在西域、西南、东北等地建立了政权。他们和汉族有着密切的联系。唐朝，特别是其前期的统治者对少数民族较少歧视，使各民族之间的联系和交流有所加强，民族关系得以进一步发展。

——摘编自关文发《中国古代史普及读本》

材料三   自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。

——《续资治通鉴长编》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期民族关系的重要变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出唐前期活跃在边疆的两个少数民族名称和唐加强对西域管理的机构。用一句话概括唐朝边疆少数民族政权建立的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括辽、西夏政治制度的共同点，并分析其历史作用。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

统一多民族国家的发展

材料一   春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的我狄蛮夷先进，自称“华夏”。居住在中原周边的蛮夷戎狄不断袭扰中原，齐国以“攘夷”相号召，与之斗争，数次援助燕、卫、邢、郑等国，击退狄与楚的进攻。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。进入战国时期，在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，我狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。这一时期，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)依据材料一，概括春秋战国时期民族关系的变化。

材料二   比起前代，清朝的贡献就在于：清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，在近代以前奠定了中国疆域的版图。

——摘自成崇德《清代前期边疆通论》

(2)依据材料二，结合所学，概述清朝巩固边疆的措施及其历史意义。

【推荐1】秦朝是中国历史上一个短暂而重要的时期。阅读材料，完成下列要求。

材料一   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二   云梦出土的秦简中，出现了二十多个《秦律》的律名，如《田律》《厩苑律》《仓律》等。……秦代规定市场设置有序化，形成了固定的商品交易市场。《秦律十八种》之《司空律》《金布律》中均出现过“市”“市肆”“南街”等名词。《金布律》有如下规定：钱十一当一布，其出入钱以当金、布，以律。贾市居列者及官府之吏，毋敢择行钱、布。有买（卖）及买也，各婴其贾（价）；小物不能各一钱者，勿婴。在财政会计方面，确立财政收支的凭证制度和审核制度——“上计制度”。如《田律》规定：“乘马服牛禀，过二月弗禀、弗致者，皆止，勿禀、致。”

——据《睡虎地秦墓竹简》等资料整理

（注：睡虎地秦墓竹简，又称云梦秦简，是指1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简，专家考证这些竹简写于战国晚期至秦朝初期）

(1)依据材料一、概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝加强经济控制、维持经济秩序的措施。用一句话概括睡虎地秦墓竹简对研究秦朝经济历史的价值。

【推荐2】中华文明多元一体，源远流长，在国家治理方面留下宝贵经验。

材料一   

材料二   10到15世纪，在我国西北到东北的广大地区，先后建立了“辽”、“西夏”、“金”三个民族政权。由于社会的发展和本民族文化的需要，他们都在汉字的影响下，创制了本民族的汉系文字。

——摘编自王峰著《从汉字到汉字系文字》

(1)分别指出材料一和材料二反映的历史现象，并简述其影响。

材料三   唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍（指户口册）浸坏……至是（780年），炎建议作两税法，……户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋夏两征之，……其租庸杂徭悉省。……天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪吏不诫而奷无所取，自是轻重之权始归于朝廷。

——《旧唐书杨炎传》

(2)参考材料三，模仿下面的示例，用简洁的语言解释两税法。

示例：官督商办 洋务运动时期清政府创办民用企业的主要方式。一般由商人出资认股，由清政府委任官员督办。官督商办方式对民用企业早期的发展有一定的推动作用。

两税法：

材料四   975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。

——摘自唐凯麟主编《中华民族道德生活史》

(3)依据材料四，简述北宋初年在科举考试资格和录取方面的改革措施，并结合所学分析其作用。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   秦始皇统一天下后，采取了一系列重大措施，来健全和巩固新建的政权。其中重要的一项措施，就是在原有赋税制度的基础上，对赋税制度进行改进。秦代建立的赋税徭役并行制，是以田租、口赋和其他杂税为三大支柱，并辅以徭役制度等，……这一制度的确立，对当时和后世产生了十分深远影响。

——摘编自易述程《古代税赋——历代赋税与劳役制度》

材料二   安史之乱后，农民的大量逃亡，为了弥补财政的亏空，唐政府先后出台了许多新的税收项目，使赋税制度越来越混乱，造成了“科敛乏凡数百，废者不削，重者不去，新旧仍积，不知其涯”的严重局面……唐德宗建中元年（780年），在宰相杨炎的建议和推动下，唐王朝对国家税收体制做出重大调整。

——摘编自梁方仲《明清赋税与社会经济》

材料三   康熙后期，清政府将百姓赋税中以人丁为单位征收的“丁银”数额固定下来，号称“滋生人丁，永不加赋”。雍正时又将其分摊入田赋一并征收，称为“摊丁入亩”。

——【清】吴振棫：《养吉斋余录》卷1

(1)根据材料一并结合所学，概括秦朝赋役制度形成的背景并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学，指出唐王朝“重大调整”的具体举措有哪些，并分析其做出“重大调整”的原因。
(3)结合所学指出材料三中“摊丁入亩”所反映出的古代中国赋役制度的演变趋势，并结合明清手工业发展的史实说明这一趋势的积极意义。

【推荐1】阅读下列材料：
材料一 “畜牧迁徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契……”

——《魏书·序记》

材料二史书记载，孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
材料三 北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，总称“洛阳三市”。市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。

——《中国历史·魏晋卷》

（1）根据材料一，归纳鲜卑民族的经济文化特点。
（2）结合材料二和所学知识，为什么孝文帝要迁都洛阳？
（3）结合材料四分析，北魏迁都洛阳产生了怎样的影响？

【推荐2】【历史-选修1：历史上重大改革回眸】

材料女真族建立的仅政权通过多次战争在1125年灭辽、1127年灭了北宋政权以后，两河之民，所致一空；山东之间，田野荒芜，民不聊生；淮南之地，不耕之田，千里相望，仓裹久，大批契丹人和汉人被当作奴隶从事生产，激起各族人民的激烈反抗。海陵帝南下伐宋不力，金军在采石大败，仍坚持发动攻击，结果被一部分金军将领率众起义杀了，金世宗即位后，由中兴修水利，扩大灌溉面积，命卢庸为定平县令，庸治旧，引泾水灌田，民赖其利，失踪还下诏天下赦免官权，并劝女真贵族释放奴隶。劝民力田，奖励耕织，世宗规定女真贵族只许在一处占地，其余皆要收回官府，均词语贫民，世宗一朝，多次因水旱等灾害减免税。在边境建立锥场，以待南贾之来，旧史称金世宗为小荛舜，称他统治时期的社会为“小康”。

（1）根据材料并结合所学知识，分析金世宗改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括金世宗改革的特点。

【推荐3】A【历史上重大改革回眸】
材料一 井田虽圣王法，其废久矣。周道既衰，而民不从。秦（秦国）知顺民之心，可以获大利也，故灭庐井，遂王诸夏。……使民无得擅徒，则诛愚、乱农之民无所于食必农。
——《商君书•垦令》
材料二 （太和）九年（公元485年），下诏均给天下民田。诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代相付。卖者坐如律。
—— 《魏书》卷110《食货志》
材料三 一个俄国官员在“二一九法令”颁布后，评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了”。
材料四 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。
——日本明治政府1873年颁布的条例
请回答：
（1）据材料一中“（井田）废久矣”，其根本原因是什么？指出“灭庐井而置阡陌”的实质
（2）据材料二，概括北魏受田的特点指出其何积极作用？
（3）你是否同意材料三中俄国官员的观点，结合所学知识说明理由。
（4）材料四表明治政府的哪项改革措施？有何意义？