【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料   为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力而相并”。

宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。

元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)依据材料并结合所学知识，简要评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。
(2)依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的发展趋势。举两例说明元朝对边疆的成功统治。

【推荐2】不断进行制度创新，逐步提高国家治理水平是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。
       材料一　

       材料二　“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”

——《朱子语类》

(1)材料一中的图1是秦朝中央集权制，根据材料一并结合所学知识指出秦朝中央集权制的主要内容和影响。
(2)材料一中的图2是唐代三省六部制，结合所学知识指出三省各自的职责并分析三省六部制的作用。
(3)根据材料二并结合所学知识，以“北宋加强中央集权的利弊”为题写一篇小论文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

【推荐1】【中国古代商业发展】

材料一   （汉）高祖令贾人不得蚕丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复驰商贾之律，然市井之孙子，亦不得仕宦为吏。汉武帝时，令贾人有市籍及家属皆无得名田以便农，一人有市籍，则身及家内皆不得有田者，犯令者，没入田货（货指田中所出）。农商之分，实自此始。

——摘编自司马迁《史记》

材料二   纵观中国的法制史，从商鞅变法开始，就规定商人及其子孙不得入仕，又将社会划为士、农、工、商四等，商人处于社会的最底层，在社会上处处受到歧视。一直到宋代，这种局面才发生了转变，商人的社会地位得到了巨大的提高，商人不再是低位的“杂类”，商业也不再是君子不齿的“贱业”。宋仁宗景祐元年（1034年）商人被编入坊郭户，成为国家编户齐民，具有民事主体地位。两宋法律赋予了商人很多的权利，如参与国家政策的制定。子孙可以入朝做官，并且其人身财产受到国家法律的保护等等。

——摘编自杨军、刘金《试析两宋经济立法的专门化对两宋社会及后世的影响》

(1)根据材料一、指出汉代的主要经济政策及其表现。
(2)根据材料二并结合所学，指出与汉代相比，宋代社会出现的新变化及说明了什么问题？

【推荐3】自汉唐至两宋单一农业经济渐转型为农工商业并重的经济结构。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一   宋初，北方作物的大规模南移和占城稻的引进推广，在耕作制度上带来的一个重要影响，就是在同一块地上不同作物可以接续栽种，不少茶农。桑农、果农等不再是为自身的直接消费而生产，而是把产品投入市场，转换成货币，再购入粮食、布帛等生活必需品……战国秦汉以来，投入流通的大宗商品以套侈品和土特产为主，主要服务于统治阶级和豪富集团，除盐、铁等少数特种商品外，基本与乡村百姓的日常生活没有多大关联。两宋市场上的商品分为三个大类，一是金银细工，乳香犀玉等高档套侈品，二是农具、手工业用具等生产资料，三是日用瓷器、布帛和城郭镇市居民的粮食、茶盐等生活必常品，其中第三类所占比重最大。

——摘编自张其凡《中国大通史》

材料二   城市格局和城郭限制的打破，深刻地揭示了宋代都市商业的发展。人口不断涌入城市中，城市较前代集中了更多的人口，尤以大城市为甚。

——漆侠《宋代经济史》

(1)概述宋代农业发展的新气象，指出宋代商业中商品的构成并说明服务对象发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述两宋时期城市商业兴盛的表现。

【推荐1】许多学者用“革命”一词来概括宋代经济社会的变化。阅读材料，回答问题。

绿色革命

材料一   宋初，北方作物的大规模南移和占城稻的引进推广，在耕作制度上带来的一个重要影响，就是在同一块地上不同作物可以接续栽种。不少茶农、桑农、果农等不再是为自身的直接消费而生产，而是把产品投入市场，转换成货币，再购入粮食、布帛等生活必需品。

——摘编自张其凡《中国大通史》

(1)据材料一并结合所学知识，概述宋代农业发展的新气象并分析其影响。

城市革命

材料二   开封强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋以前京师关于夜市的禁令。店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺，这些都是前代都市所未有过的经济生活景观。当时开封以经商为业的有二万多户，其中640家资本雄厚的商户，分属160行，囊括米、盐、茶等各类商品交易。酒楼、茶坊适应商业大潮；与娱乐场所瓦子，都通宵营业。

——摘编自冯天瑜等《中华文化史》

(2)根据材料二，概括东京出现“前代都市所未有过的经济生活景观”的表现。

社会革命

材料三   宋代部分官员的家庭出身信息

姓名	朝代	官位	家庭情况简介
范仲淹	北宋	参知政事、知颍州等	家境贫寒，父因病卒于任所，母贫困无依
李邦彦	南宋	太宰	银工
京镗	南宋	丞相	经营盐铺

材料四   仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。无有贵贱，谓之齐民。……古者乡田同井，人皆安土重迁，流之远方，无所资给，徒隶困辱，以至终身；近世之民，轻去乡土，转徙四方，固不为患。

——摘编自马端临《文献通考》等

(3)根据材料三、四，分析宋朝时期社会有什么变化。综合上述材料，指出引起社会变革的根本力量是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：宋朝在高度发达的农业经济基础上，已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展，宋代商人的地位上升，朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路，“不顾门户，直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿，富商及高官争相择新科进士为婿，新科进士也愿意成为商人女婿。

——摘编自张其凡主编《中国大通史》

材料二：10—13世纪是中国历史上又一个纷乱复杂、民族大交融的时代，汉民族又一次进入蜕变期，而周边的各少数民族十分活跃，纷纷建立自己的政权，尤以辽、西夏、金为代表。面对境内不同的民族、不同的生产生活方式、不同的被统治对象，游牧民族旧有的统治方式无法适应新的需要。因此，不同程度地汉化和借鉴、采用中原政治文明巩固自己的政权成为各民族政权不二的选择。

——摘编自魏淑霞《辽、西夏、金民族政权的汉化探讨》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出宋代社会观念的变化，同时谈谈影响社会观念变动的因素有哪些？
(2)根据材料二并结合所学知识，对“10—13世纪是民族大交融的时代”进行阐述。

【推荐3】一些专家学者认为，正是宋代经济和社会的发展进步，让许多后世的文人知识分子或多或少都有某种“梦回宋朝”的情结。阅读材料，回答问题。

材料一   北宋税收发展变化情况简表

时间	赋税总额	农业税	商业税
宋太宗至道三年（公元997年）	约3559万贯	2321万贯	1238万贯
宋真宗天禧五年（公元1021年）	约5698万贯	2762万贯	2936万贯
宋神宗熙宁十年（公元1077年）	约7070万贯	2162万贯	4911万贯

——整理自贾大泉《宋代赋税结构初探》

材料二   在宋代，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。土地买卖、典当也基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可，对于百姓迁移、更换职业，官府的限制也比前代松弛。与此同时，瓦肆、勾栏等场所的兴起为市民阶层提供了丰富多彩的娱乐文化生活。

——摘编自郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》

(1)根据材料一，概括北宋税收的主要变化，结合所学分析其主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明宋代社会生活出现的新气象。

【推荐1】家训是我们祖先对家庭教育深入思考的智慧结晶，也是中华民族传统文化宝库中极具特色的部分，至今仍闪烁着智慧的光芒。阅读材料，回答问题。

材料   家训是指家庭或家族对子孙立身处世、持家治业的教诲。传统家训有口头家训和书面家训等形式，有专著、散文、诗歌等体裁。家训的内容主要涉及齐家治国、为人处世之说，包括孝道、勤俭、谦恭、诚信、慎修、勉学、自省、向善、安分、积德、睦亲等诸方面的问题。我国传统家训发轫于先秦时期，发展于汉魏六朝时期，成熟于隋唐时期，鼎盛于宋元明清时期。先秦时期，大多数家训还夹杂于各种文献之中。汉魏六朝时期，一些贵族官宦及饱学之士把家训当作独立的著述进行编写。宋元明清时期的家训中较多渗透了择业、理财等经济思想。随着传统家族组织的日益完善，包含家法、族规等具有极大约束性内容的家训产生。家族制定家训以及训俗、乡约具有超个体家庭的、多点成面的社会普及性，促使传统家训向社会家训转变。

——摘编自朱明勋《中国传统家训研究》

（1）根据材料，概括中国古代传统家训的发展演变呈现出的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代以后家训发展鼎盛的主要原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   董仲舒以《春秋》经的权威，高度肯定了“大一统”，这符合孔子所说的“天下有道，则礼乐征伐自天子出”。但是孔子的“吾从周”仍是肯定了周朝的封建制，而董仲舒的“大一统”则已是对“汉承秦制”的郡县制的肯定。

——摘编自李存山《董仲舒对先秦儒学的继承和损益》

材料二   朱熹编著《四书集注》，用理学重新解释《论语》《孟子》《中庸》，使理学透过“四书”而深入人心。他编著《小学集注》，旨在教育青少年遵循“三纲五常”的道德规范。他编著《论语训蒙口义》，对儿童的生活习惯提出了行为规范。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

材料二   甲午战争前，中国出现一股“君民共主”的政治思潮。郑观应认为，君民共主之国“论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以难臻富强”。主张君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件，议员由选举产生，凡国家大政方针，由议员根据民意议论利害得失，再上呈君主定夺。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

（1）根据材料一，指出董仲舒对孔子为代表的先秦儒学的态度，并结合所学知识，说明董仲舒对儒学发展。
（2）根据材料二，概括朱熹对儒学发展所做的贡献。
（3）根据材料三，指出“君民共主”主张的主要内容。根据材料并结合所学知识，简评“君民共主”思潮。

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料一   春秋战国在历史学上被称为"文化转变期"。一方面旧观念、旧习惯、旧制度失去权威，另一方面新观念、新习惯、新制度尚未确定.人们解放于传统之外，个性就有自由发展的机会，而得自由思考、自由立论。而社会之纷乱又使人们不能不设法应付……学者遂变更研究的方向，由自然现象的研究变为社会现象的研究，尤其是政治的研究。

——萨孟武《中国政治思想史》

（1）根据材料一，概括春秋战国"文化转变期"的主要特点。结合所学知识，分析春秋战国"文化转变期"出现的社会背景。

材料二   朱于知识博大，识见高远，气度宏伟。他以儒学为主体，大胆地吸取佛道，融摄三教，建构了一个庞大的系统完整的理学体系.他重视儒学的普及化、通俗化，编著《四书集注》，用理学重新解释《论语》《孟子》《中庸》，使理学透过"四书"而深入人心。朱子一生著述颇丰，编著《小学集注》，旨在教育青少年遵循"三纲五常"的道德规范。他编著《小学集注》，旨在教育青少年遵循"三纲五常"的道德规范。他编著《论语训蒙口义》，对儿童的生活习惯提出了行为规范。

——摘编自《儒学的更新与朱熹在儒学发展中的贡献》等

（2）根据材料二，概括朱熹对儒学发展所做的贡献。

材料三   （西欧）工业文明兴起，工业化生产模式、市场经济制度的资源配量方式、生产技术运动的路径反映在文明主体一人的变化上，就是以人的主体性确立为核心的人的解放和发展。梁启超的新民思想是以西方个人本位、个性中心为方向的。……"就社会国家论，必须如此，然后人人各用其所长，自动的创造进化，合起来便成了强固的国家，进步的社会……国家自然脱弱而立"。

——摘编自袁洪亮《论梁启超"新民"思想的民族主义特征》

（3）根据材料三，指出梁启超的新民思想与西方人文主义思想的主要区别，并结合所学知识分析梁启超新民思想形成的原因。