为什么要垃圾分类?这个事情挺复杂的。首先,垃圾填埋场快填满了。在很长一段时间里,填埋都是垃圾的主要处理方式,[甲]_____,垃圾填埋场的容量是有限的。随着生活垃圾越积越多,填埋场的容量已经趋于析出了。那再多建点儿填埋场呗!填埋场越来越多,会挤占生活空间,造成“垃圾围城”的景象;[乙]_____垃圾不能及时填埋,很短时间内就会臭气熏天,导致更严重的污染。
你可能会说,那可以焚烧啊,可以生物处理啊,可以回收利用啊。没错!可真正实行时就会遇到问题。比如,生活垃圾中有很大一部分都是含水量高的厨余垃圾,这些垃圾会降低焚烧效率;再比如,只有保证所有垃圾都是可以快速降解的,才可以实施生物处理;更别说,那些废旧塑料、纸张等,本来可以回收利用,但被厨余垃圾沾污后,回收利用价值就不大了。解决问题的唯一方法就是在居民端直接进行垃圾分类。这样就能_____,实现良性循环。
(1)文中[甲][乙]两处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.[甲]所以 [乙]既然 |
B.[甲]所以 [乙]况且 |
C.[甲]但是 [乙]既然 |
D.[甲]但是 [乙]况且 |
A.更有针对性地分流不同种类的垃圾,让各种处理手段有效地运转起来 |
B.让各种处理手段有效地运转起来,更有针对性地分流不同种类的垃圾 |
C.更有针对性地减少生产生活中的资源浪费,让节约理念更加深入人心 |
D.让节约理念更加深入人心,更有针对性地减少生产生活中的资源浪费 |
修改:
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有人说,写文章只该顺其自然,不要再一字一语的小节上太多留意,只要通体看来没有错,即使带着些小毛病也没关系。如果留意了那些小节,医治了那些小毛病,那就像个规矩人似的, A ,无可非议,然而也只成个规矩人,缺乏活力,少有生气。文章的活力和生气全仗 B ,没有拘束,才能表现出来。你下笔,多所拘束,就把这些东西赶得一干二净了。
这个话有些道理,可是不能一概而论。因为学习写作的人不该把这个话作为根据,因而纵容自己,下笔任它马马虎虎。
(1)在下列词语中选择两个最合适的填在AB处。
(四平八稳、 斟字酌句、文采斐然、 信笔挥洒)
A
(2)划线句有一个关联词用的不妥,应把
(3)你认同作者的观点吗,请为作者补充一则论据。
①研墨需加清水,若水中混有杂质,则磨出来的墨就不纯了,②柳公权有所谓的“心正则笔正”,磨墨也是如此。③墨________偏斜,________不雅观,磨出的墨________不均匀。④磨墨时,用力过轻,速度太缓,浪费时间且墨浮。⑤用力过重,速度过急,则墨粗而生昧,色亦无光。⑥正确的方法应该是“指按推用力”,轻重有节,切忌不要太急。⑦墨的浓度宜适中,随磨随用。⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神采。
(1)语段共8句,其中④有一处标点符号使用错误,请改正。
应改为
(2)⑥中有一处语病,请找出来并提出修改意见。
(3)在文中横线处依次填入关联词语,恰当的一项是( )
A.因为 所以 因而 B.只要 就 才 C.既然 就 都 D.若 既 也
(4) 网络上有人出了一个带“墨”字的下联:桃花碾墨字藏春。其中一个上联对得很妙,由以下七个字组成:杨、临、丝、月、钓、池、柳。请你依据对联的要求,用这七个字组合一句意境优美的上联。
上联: 下联:桃花碾墨字藏春
8月6日下午,2021华语辩论世界杯U18高中组闭幕仪式在浙江省绍兴市上虞区举行。经过16所顶尖中学的辩论交fēng,最终江苏省镇江中学摘得桂冠。
辩以明理,论以传道。华语辩论世界杯始创于2012年,赛事始终紧扣 ,怀揣 ,勇担 ,心系 。这次辩论赛事,
(1)给加点字注音,根据拼音填写汉字。
①辩论交fēng
②呼应
(2)下列选项中“冠”的含义与其他三项不同的是( )
A.衣冠楚楚 | B.摘得桂冠 | C.冠冕堂皇 | D.勇冠三军 |
A.时代脉搏 青春理想 社会责任 家国天下 |
B.时代脉搏 青春理想 家国天下 社会责任 |
C.青春理想 家国天下 社会责任 时代脉搏 |
D.青春理想 社会责任 家国天下 时代脉搏 |
A.尽管 | B.不但 | C.既 | D.由于 |
①美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。②美育, 是一堂堂课、一次次活动,更是塑造美好心灵的审美教育、情操教育和心灵教育。③没有美的教育,就很难有完整的教育。④在对艺术的欣赏中、对经典的品鉴中、对美好的发现中,美育是以美来丰富孩子的心灵,湿润孩子的眼睛。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。
(2)请在第②句的横线处补上一个恰当的关联词,并写在下面的横线上。
(3)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
古诗内容丰富,风格多样。xún mì( )其中,有的清新恬淡,描绘了宁静悠闲的田园生活,获得心灵ān wèi( );有的气势磅礴、kāng kǎi( )豪迈,描绘了金戈铁马的征战场面;有的豪放飘逸,描绘了雄奇瑰丽、变化莫
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中_________精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,_________,让中华优秀传统文化在新时代_________出蓬勃生机。
(1)根据拼音或汉字写出相应的词语及音节。①xún mì
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.获取 与时俱进 迸发 |
B.汲取 与时俱进 焕发 |
C.获取 与日俱增 焕发 |
D.汲取 与日俱增 迸发 |
(3)文段中划横线的句子有一处语病,请将修改后正确的句子写在横线上。
①崀山,一个美得令人心醉的地方,一个让古今众多文人学子写下无数诗赋的地方。②相传在舜帝南巡至崀山后,惊奇此间美景,liú lián 忘返,曰:“山之良也。”乃赐“崀”字,崀山因此而得名。
③崀山位于湘西南边陲的新宁县境内,是世界上乃至我国罕见的大型丹霞地貌景区,含八角寨、辣椒峰、天一巷、夫夷江、紫霞峒、天生桥六大景区。景区内奇峰林立,山寨深幽,植被生物繁衍多样,集高、陡、深、长于一体,会雄、奇、险、幽、秀于一身,有____的方山台寨,____的石柱石墙,____的赤壁丹崖,____的石巷石槽,____的 xiàng xíng景观,____的秀美夫夷江。④崀山,已经成为旅游观光、休闲度假、攀岩探险、科考研究的胜地,被地质专家们誉为“丹霞之魂、国之瑰宝”的美誉。
1.下列给语段中画线字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是( )A.崀liáng山 流连忘返 繁衍 yán 象形 |
B.崀làng山 留连忘返 繁衍 yán 像形 |
C.崀liáng山 留连忘返 繁衍 yǎn 像形 |
D.崀làng山 流连忘返 繁衍 yǎn 象形 |
A.雄伟壮观 拔地而起 陡峭险峻 狭长曲折 形态逼真 清澈见底 |
B.拔地而起 雄伟壮观 狭长曲折 陡峭险峻 形态逼真 清澈见底 |
C.陡峭险峻 雄伟壮观 拔地而起 清澈见底 形态逼真 狭长曲折 |
D.雄伟壮观 陡峭险峻 拔地而起 形态逼真 清澈见底 狭长曲折 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.“一个美得令人心醉的地方”中“美得令人心醉的”作状语成分。 |
B.“崀山位于湘西南边陲的新宁县境内”的“位于”属于动词。 |
C.“奇峰林立”属于主谓短语,“山寨深幽”属于偏正短语。 |
D.“山之良也”和“丹霞之魂、国之瑰宝”的双引号都起强调作用。 |
病毒肆虐的日子,我常于窗前凝望一家面馆。蓦然发现,一碗面的背后竟是长长的链条:农夫挥汗如雨,贩运者千里拔涉,商家焦灼等待……总以为自己是孤立的,浑然不知已彼此关联,那是生计的需要,更是心灵的浸染。不认识农夫,面却出自他的麦田;未见过作者,① ;并非生活在那座英雄的城市,也未去过大洋彼岸,但无时不在关注期盼。生命与生命,哪怕是看起来不相干的陌生人,或者是② ,寻根朔源,都休戚相关。
(1)在文中两处横线上依次填入句子,衔接最恰当的一项是
A.①书却置于几案枕边 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
B.①几案枕边却置其书 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物
C.①几案枕边却置其书 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
D.①书却置于几案枕边 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物
(2)修改语段中画线处的病句。(写出修改意见即可)
网络脱口秀节目《奇葩说》以其新鲜活泼的形势、幽默而一针见血的说话风格,吸引了大批年轻观众。紧接着,谈话式、讲坛式、单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的网络脱口秀节目走进观众视野,网络脱口秀开始成为网络综艺的重要一脉。脱口秀为什么火了?它是如何与观众产生共鸣的?脱口秀形态林林总总,目的是变着法让观众享受“听人说话”的精神愉悦。比如辩论类脱口秀节目《奇葩说》,将说话机会与时间平等地交给一众普通人,让他们各抒己见;《圆桌派》邀请专长不同的嘉宾,在轻松氛围中畅谈社会与生活,观众仿佛身临话局,开阔视野,如沐春风。__________进而能够在更广、更深层面影响观众。
(1)根据材料语境,下列选项中字形和加点字的字音全部正确的一项是
A.网
B.
C.活泼 形势 一针见血 林林总总
D.犀厉 交锋 各抒己见 循循善诱
(2)材料中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。
(3)依次填入材料中横线处的语句,衔接最恰当的一项是
①通过言语表达 ②兴趣转化为黏性 ③观众被特定人物吸引 ④使得节目品牌进一步巩固 ⑤脱口秀演员个性形象不断丰满
A. ①⑤③②④ B.③⑤①②④ C. ①⑤④③② D.③②①④⑤
①语文与生活密不可分,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中______________、______________。②______________细心观察,你______________会发现生活中处处有语文。③漫步公园,一句“小草梦正酣,请君勿打扰”的标语,让人发现标语也可以如此诙谐;步入教室,一挂“问渠那得清如许,为有源头活水来”的条幅,让人领略古诗中的
(1)结合语境,请将下面的语句分别填写在第①句的横线上。(只填序号)
A.运用语文 B.学习语文
(2)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。
(3)从短语的结构类型来看,第③句中的“哲思妙趣”属于