【推荐1】阅读下面这首古诗，完成小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

邯郸冬至夜思家

王昌龄

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

1．两首诗都是写诗人夜晚客居异地时的所见所闻，其中第一首写的是____季，第二首写的是______季（填季节）
2．诗人的情感往往会由某些特定的场景而触发，两首诗所表达的情感有相似之处，请对此加以赏析。

【推荐2】阅读王昌龄的《送魏二》，完成下列题目。

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

这是一首七言绝句，一个“______________”字写出了诗人身上的寒冷与内心的凄凉，“潇湘月”与“梦里长”抒发了诗人_____________________________的内心感受。

【推荐3】【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过无溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

龙标^①野宴

王昌龄

沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。

【注释】①龙标：古地名，今属湖南黔阳。
1．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．[甲]诗是通过对送别场景的记叙和描写，关心友人的同时也体现诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情 。

B．[甲]诗“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用比喻的修辞，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情。

C．[乙]诗李白在漫游和漂泊中度过一生，任侠尚义，交游天下，是重道义和感情的人。

D．[乙]诗景中有情，情中有景，心与物融，情与景合，达到了情景相融，妙合无垠的境界。

2．两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。

【推荐1】阅读《观沧海》，完成下面小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．本诗以“观”字统领全篇。第三至八句写眼前之景，有动有静：如①“_______”写的是动景，②“_______”写的是静景。接下来的四句，则是借助奇特的想象展现大海③______的壮丽景象。这样虚实结合的写法，表现了大海气势雄浑的特点。
2．巍峨的山峰、苍茫的大海，常常引发诗人心中的豪情。请阅读《登飞来峰》与《观沧海》，简要说明两位诗人在登山观海后各自抒发了怎样的豪情。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【推荐2】阅读诗歌，完成下面小题。                      

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

1．诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。
2．本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。
3．请仿照下面对《关雎》第一章的翻译，另选一章中连续的四句，试着翻译成白话诗。
例子：雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。

【推荐3】阅读下面两首古诗，完成下面小题。

杨花

【唐】吴融

不斗秾华^①不占红，自飞晴野雪濛濛。

百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。

【注】①秾华：盛开的花朵。

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

1．两首诗都将“杨花”比作雪，因为杨花____________、____________的特点与之相似。
2．两首诗中的“杨花”分别寄托了诗人怎样的思想感情？