【推荐1】完成下列问题。
(1)趣读画作猜人物
下面是《黄永玉大画水浒》中的两幅图，根据图意和文字写出人物姓名或绰号。

(2)精读评语补情节：请根据金圣叹的人物评语补写恰当的故事情节。

金圣叹评水浒人物
鲁达，阔人也	①
杨志，正人也	②
吴用，捷人也	智取生辰纲，巧用计，不动一刀一兵

(3)对比阅读明写法：开篇的神幻故事对作品组织情节、塑造形象有什么作用？请从《水浒传》《西游记》中任选一部，结合具体内容评析。

【推荐2】综合性学习。
为了响应 “全民阅读”的号召，某校开展了“我爱读书”为主题读书活动。请你参与并完成以下任务。
（1）请你根据以下新闻报道拟写一句话新闻。（不超过30字）

2018年4月23日，正值“世界读书日”， 为倡导“多读书，读好书”的风尚，重庆市教委在三峡广场举行2018年“全民阅读” 启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读” 活动，努力改善全社会阅读条件，让群众享受到丰富多彩的文化生活。

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（2）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读______________的《____________》 是献给__________________。
（3）关于阅读方式，有人喜欢传统阅读，有人喜欢上网阅读，两种方式各有利弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？
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【推荐3】2022年3月5日是中国青年志愿者服务日。请你参加以“让志愿服务引领城市风尚”为主题的综合性学习活动。
【活动一：写活动标语】请将下面的活动标语正确、规范、工整地书写在米字格中。
寻雷锋足迹，扬志愿精神

【活动二：募志愿人士】学校在招募防疫志愿者，你打算报名。奶奶说：“你虽然口才不错，但生活上还要我们照顾，况且你也不懂防疫专业知识，不适合做志愿者啊。”请你结合下面材料中伍万里的经历，说服奶奶同意你参加志愿服务。

情节概览：电影《长津湖》讲述了抗美援朝时期，以伍家兄弟为代表的志愿军战士的战斗精神和感人故事。二哥伍千里捧着大哥伍百里的骨灰盒回家。弟弟伍万里偷偷跟在要归队的二哥后面，踏上了抗美援朝的火车。
姓名	伍万里	籍贯	浙江·湖州
人生经历	从小擅长用石头在湖面上“打水漂”的伍万里，有一手好臂力，总觉得只要参与打仗的人就是英雄。 →他发挥投石子打水漂百发百中的特长，在战争中空投手雷，准确炸毁了敌人的火力点。 →哥哥跟敌人缠斗，生死危难关头，他突破心理防线，开出了第一枪。 血腥与战火、离别与死亡使他成为真正的“志愿军战士”。

【活动三：析标志寓意】下面是中国青年志愿者标志，请写出构图要素和寓意。

【活动四：创宣传歌曲】活动最后，校合唱团演唱了冬奥会志愿者之歌《燃烧的雪花》，同学们觉得其中一段歌词诗意盎然，请你仿照它，以“雪”为意象创写几句小诗，赞美志愿者精神。

微笑的雪/为大地开花

簇拥着冬梦/暖了春芽

那一瞬间/咫尺不再天涯

【推荐1】综合性学习

材料一：二十四节气之一——谷雨（下图）

 

材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了．便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

（1）根据材料一的图画，你能了解和“谷雨”相关的哪些内容？
（2）用一句话概括材料二的内容。
（3）你知道哪些关于节气的诗词，写出一句。
（4）2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。可是，现在有许多人认为它已经过时了，没有必要了解了。请你写一段话来反驳这种观点。（不少于50字）

【推荐2】立德中学开展“以和为贵”综合性学习活动，下面是同学们搜集到的相关材料。
【材料一】下图是同学绘制的“‘以和为贵’综合性学习活动流程图”。

【材料二】

2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重蹈一战的覆辙”。

2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。

【材料三】下图是同学们搜集的公益海报图片。

（1）请用简洁的语言介绍材料一中的流程图。要求：内容完整，表述准确，语言连贯。
（2）材料二表达了世界人民怎样的共同心愿？
（3）请简要说明材料三中图片的画面内容，并说明图片的寓意。

【推荐3】下图是中国国际进口博览会吉祥物“进宝”，请用简洁的语言解说其设计寓意。
【提示】“进宝”围着一条绣着进口博览会标识的蓝、黄色围巾， 代表陆地与海洋。

【推荐1】学校要建设特色阅读空间，对校园图书馆、楼梯阅读角、开放阅读区、漂流书架等进行了整体设计，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：请结合校园楼梯阅读角的特征，写一句宣传标语。
(2)任务二：在漂流书架，有以下几本名著。请你任选其中一本，参照以下写法，写一段不超过60字的推荐词，夹在书的扉页。
示例：《骆驼祥子》：有些人仅仅是为了活着，就花光了所有的力气。愿与你共读《骆驼祥子》，一起感受和深思底层人民追求幸福而不可得的痛苦。
①《艾青诗选》            ②《西游记》             ③《海底两万里》
(3)任务三：在开放阅读区放着一本“漂流笔记”（即公共笔记本）。其中有位同学在漂流笔记里提了一个问题：如果学校要组建篮球队，《水浒传》里你想选谁当球员？请你从以下候选人中选择其中一位，结合他们的经历、性格特点，简要说明你选择他的2个理由。
林冲     吴用     宋江     武松     鲁达     李逵
我选择_________
理由：

【推荐2】今学期开始了《经典常谈》的阅读活动。同学们尤其对“说文解字”篇兴趣盎然，请你积极参与，完成以下任务。
(1)任务一：【成语典故大家猜】经典作品中往往有着许多成语典故，下面选项中的成语典故出自哪部经典作品呢？请你将选项填入表格中的对应位置。

经典作品	成语典故
《论语》	（1）
《史记》	（2）
《战国策》	（3）

A.孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》，韦编三绝。（韦编三绝）
B.择其善者而从之，其不善者而改之。（择善而从）
C.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（亡羊补牢）
(2)任务二：辨别下面书法对应字体
   
A._____B._______C._____
(3)任务三：如今是一个信息爆炸的时代，选择性阅读变得更加重要。请结合《经典常谈》的相关内容，简要谈谈你如何进行选择性阅读。

【推荐3】综合性学习。
亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。今天，是学校文学部落最后一次活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。
【吟诗诵文部落】
（1）部落的同学为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是(     )

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听

②《十里埋伏》，曲风苍凉壮美，激昂慷慨

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快

（2）部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活..……”

A.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。

B.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。

（3）部落邀请你来当主持人，请为以下两个朗诵节目写串场词。

朗诵顺序	朗诵题目	朗诵者
1	《春》	1901班肖菲
2	《背影》	1902班季强

【妙笔生花部落】
（1）妙笔生花部落的同学们写感悟，做小诗，玩得不亦乐乎，快加入他们吧！下面是小明分享的一段阅读感悟，你帮助修改。

①活动中，我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。②阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。③小疑则小进，大疑则大进。④面对阅读中出现的问题，我们主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。⑤最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。

第______句有语病，应改为“____________________”。
第______句用语不得体，应将“__________________”改为“__________________”。
（2）创作最能展现你的文笔。请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨晚
都是喷薄而出的希望
【经典共货部落】
经典共赏部落开展了“读经典，悟初心”分享会，请你任选一题作答。
（l）“不忘初心，方得始终。”请你结合唐僧师徒取经的经历，分析唐僧是怎样坚持初心的。
（2）第三小组以“细品数朵‘朝花’，感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中处填写相应内容。

【推荐1】习近平总书记强调：“要在教育‘双减'中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”学校开展“科学教育·助力成长”主题学习活动，请你完成以下任务。
[活动一 科普前沿新动态 ]

2023年3月26日，“典赞·2022科普中国”揭晓盛典特别节目在中央广播电视总台综合频道CCTV-1播出。现场揭晓2022年度十大科普人物、十大科普作品、十大科普事件和十大科学辟谣榜。特别节目由中国科协、科技部、全国总工会、中国科学院、中国工程院、新华通讯社、中央广播电视总台联合主办，由全民科学素质纲要实施工作办公室、中国公众科学素质促进联合体支持。

1．通讯小组要进行新闻报道，请你为这则消息拟写标题。（不超过25字）
[活动二 科学家精神记心间]

科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

2．为大力弘扬科学家精神，学校要布置“致敬民族科学家”的展板，请你根据材料为科学家于敏拟写下联。

	“两弹”元勋——邓稼先，28年间始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，成功设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平，至死不懈，对国防武器做出了极大的功绩。
	氢弹之父——于敏，他曾“隐身”长达28年。在1988年被媒体报道以前，很少有人知道于敏是谁，更少有人了解他在做什么。在世时只有两次公开亮相，一次是1999年9月18日，在中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上，他被授予“两弹一星功勋奖章”；一次是2015年1月9日，他获得2014年度国家最高科技奖。

上联：“两弹”元勋鞠躬尽瘁丰功悬日月
下联：____________________________
[活动三   科普读物在身边]
3．小说《海底两万里》中的科学幻想有些已经变成了现实，科普作家法布尔在《昆虫记》中显现出的科学精神值得我们学习。请你从上面两部名著中任选一部，结合相关情节，分析它带给你的科学启示。

【推荐2】综合性学习
2018年，是中国智能产业高速发展的丰收年，中国“智造”在工业强基、绿色制造、高端装备创新等方面稳步推进。某班开展“我为中国智造点赞”的活动，请你完成以下任务。
（1）请为下面这则新闻拟写一则标题（不超过20字）

8月23日，2018中国国际智能产业博览会在重庆盛大开幕。以“数聚智慧·引领未来”为主题的本届智博会，定位于“国际化品牌、国家级标准、专业性盛会”，旨在为全球行业组织和企业搭建展示交流合作的平台，探讨大数据智能化领域的发展热点和掘金方向。

本次博览会，吸引了科学技术部、工业和信息化部、中国科学院、中国工程院、中国科学技术协会、重庆市人民政府和知名企业代表齐聚重庆，围绕大数据、人工智能、虚拟现实、智能交通、智能家居、机器人等话题，展开智能产业的新产品、新技术、新业态和新模式的探讨。深耕人工智能、机器人自动化、AR/VR技术等创新科技的京东集团，也亮相本次博览会。

（2）为了迎接本次国际智能产业博览会，校广播台的小记者们走上街头开展街访。请你仿照示例，根据不同的采访对象，设计采访问题。
示例：采访对象：知名企业代表
采访问题：请问您认为智能产业将会对企业发展产生怎样影响？
采访对象：政府官员，普通市民，中小学生（任选其一）
我选择的采访对象是：
采访问题：
（3）博览会期间，会有来自世界各个国家和地区的组织和企业汇聚重庆，作为志愿者，请你拟写一段欢迎词，欢迎大家的到来。（50字左右）

【推荐3】专题与语文实践活动。
【拟新闻】根据下面的消息拟写一条一句话新闻。（不超过30个字）

教育部近日发布了《关于做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作的通知》。根据国务院部署，教育部、人力资源和社会保障部决定自2016年起，组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。

此次工作的颁发对象为在县以下（不含县城所在地）乡镇和村庄学校任教年限累计满30年的正式在编教师。在岗和离退休教师均纳入颁发范围，2015年12月31日前已去世的不再颁发。在乡村学校教学一线任教满30年的学校管理干部，符合条件的也纳入颁发范围。任教年限指在县以下（不含县城所在地）乡镇和村庄学校从事教育教学工作的累计周年数。其中，间断后继续从事乡村教育教学工作，前后任教时间合并计算。经学校或主管部门批准，带薪到各级各类学校和培训机构学习的教师，学习结束后继续从事教育教学工作的，其学习的时间可计算为任教年限。退休教师任教年限计算截止至离退休年月。颁发对象应理想信念坚定，在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致；热爱本职工作，师德高尚、勤勤恳恳、忠于职守；无违法违纪行为。

据了解，该荣誉证书由教育部、人力资源和社会保障部统一印制，以两部名义联合颁发。纳入首次登记颁发范围的乡村教师荣誉证书分批次颁发，颁发顺序根据乡村教师任教年限的长短确定。

一句话新闻：     __________________________________________________________________
【说图意】下图是教育部公布的乡村学校从教30年教师荣誉徽标，请写出该徽标中除“乡村教师从教30周年”文字以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺。

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【征稿件】为了引领同学们感受教师的人格之美，兴楚学校“尖尖角”文学社决定举办以“我难忘的老师”为主题的征文活动。他们拟写的这则应用文有三处不当，请提出修改意见。

征文启事 各位同学: 为了引领同学们感受教师的人格之美，我校文学社决定举办以“我难忘的老师”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到文正楼301室；④截稿日期为5月30日。欢迎全体同学积极投稿。 此致 敬礼!                                                                                                  2017年5月4日

①_________________        ②____________________     ③_________________